指标描述
1、 充分利用各种主题文化活动,全面培养学生个性特长是学校开展校园文化建设、推行素质教育的重要举措。 为了挖掘学生的潜能、培养学生的特长、活跃校园文化,学校通过每学年一次的体育、艺术、科普教育等主题推进校园文化活动。2、 为推动学生阳光体育运动,我校坚持“健康第一”、以人为本的原则,每学年开展体育、艺术、科技界活动,学生在学校各项主题活动中学生各方面的能力得到了锻炼和提高。