|
弘扬和培育民族精神，关怀生命是学校思想道德教育的重点和核心。根据《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的要求，我们要挖掘民族精神、生命教育的深刻内涵，以基础性、普遍性、系统性，向学生进行民族精神教育与生命教育。 然而，“两纲”教育要取得实效，学科教育是主阵地。我们综合组的全体老师，在贯彻“两纲”教育中，努力寻找自己学科内容与“两纲”教育的结合点，力图让民族精神教育与生命教育融入学科教学中，渗透到学生的心中。 综合组的老师从音乐学科、体育学科、美术学科、自然学科交流了自己在教学中是如何与“两纲”教育结合的。《国歌》欣赏中培养爱国情怀； 从“阿细跳月”中了解民族音乐；体育教学中的民间游戏“拍毽子”、“滚铁环”、“踩高跷”；珍爱动植物和我们赖以生存的地球就是珍爱自己；中国，陶瓷的古国；从京剧脸谱看中国的国粹等。 通过教研组的活动交流，大家认识到民族精神是一个国家的脊梁，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。生命教育的旨意珍惜生命，实现生活，丰富人生。我们全体老师要时刻记住“两纲”的内涵，更全面的把教育内容贯穿在教学中，让民族精神和生命教育扎根在学生的心中。 摄影：姚卫敏 |
  |
