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徐汇区东三小学2017学年第一学期德育工作计划
作者(来源):[暂无]    发布时间:2017-09-20

一、指导思想:

根据区德育工作的要求,围绕“我是文明守纪、勤学向上好少年(好苗苗)”的主题,加强学生的思想道德建设和行为规范养成教育,积极开展“创建全国文明城区”和“文明校”活动,引导学生践行社会主义核心价值观,做一个有道德的人。

二、工作重点:

(一)学科德育

1、结合各学科教材特点,积极实践,充分挖掘课堂中的德育因素,发挥每一堂课的育人功能。品社中心组积极开展课堂教学的实践研究,重点一年级的《道德与法治》的教学研究,聚焦品社学科课程目标和育德重点,发挥教研组集体力量和引领作用,积累优秀课列,提高每一堂品社课的质量,发挥德育主渠道作用。

2、根据学生年龄的特点,利用拓展型课程和午会课,重点开展好中华传统文化教育、安全教育、养成教育,做到专时专课专用。

附午会课安排:周一、行规教育   周二、体育或卫生广播  周三、专题教育  周四、时事形势教育

3、根据学校“善动课程”内容设置,组织开展好各级各类主题教育活动,引导学生积极参与课程学习、教育活动和实践体验,让学生在参与课程的学习和活动中,形成良好的道德品质,践行社会主义核心价值观,做一个文明守纪、勤学向上的东三好学子。

(二)主题教育

九月:民族精神教育月

1、通过主题为“讲文明、守礼仪,我是中华好儿女”的开学典礼,引导学生学习我国的的传统礼仪,自觉养成好习惯,

2、围绕“中华骄傲”为主题,通过“开学第一课”、板报宣传,开展中华传统文化教育,增强民族文化自信和价值观自信,树立远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

3、结合第33个教师节,开展弘扬师德、感谢师恩的庆祝活动,进一步让学生学会爱师尊师。

十月:爱国教育月

1、结合队庆日和第七届少代会的召开,培养少先队的自主管理能力,引导学生开展自我管理大讨论,促进学生自觉养成良好习惯。

2、结合国庆,开展“祖国奋进我骄傲”的中队主题会,感受十八大以来的变化,激励学生努力学习,不断进取。

3、结合重阳节,开展尊老爱老教育。

4、开展学生社会考察活动,拓展学生视野,丰富学生生活,激发学生热爱大自然的情感。

十一月:生命教育月

1、结合119消防安全日,开展安全演习讲座等活动,提高学生防火、防灾的能力,从小学会珍爱生命。

2、在四、五年级学生中开展禁毒网上知识竞赛活动。

3、开展第十届读书节活动,激发学生爱读书、读好书的兴趣,培养良好的阅读习惯。

十二月:快乐健康月

1、结合体育节,开展丰富多彩的游戏活动和比赛,形成热爱运动,喜爱锻炼的习惯。

2、结合迎新活动,开展义卖、才艺展示等活动,学会关爱他人。

附本学期各年级“快乐成长”学生社会实践活动表

参与年级

活动主题

活动地点

一年级

我们都是好苗苗

学校操场

二年级

艺术欣赏、民俗教育

林曦明现代剪纸艺术馆

三年级

我是小小消防员

上海消防博物馆

四年级

走近伟人

钱学森图书馆

五年级

九九重阳节,浓浓敬老情

上海第一福利院

(三)行规教育

1、以《中小学生守则(2015年修订)》为依据,进一步明确各年段的行规要求,并积极落实到具体的行动中。加强学生的日常行规教育,尤其是一、二年级学生的养成教育。利用数字化校园系统、行为规范流动红旗评比等形式,促进学生形成热爱集体,规范言行的意识。

2、利用《东三小学善动课程学生活动记录册》,开展新一轮“东三星级好少年(好苗苗)”评比活动,树立榜样,规范言行。

(四)温馨教室

1、按照市心理健康达标校的要求,制定计划,有序开展每月一次的心理健康广播、每周一次的心理健康活动、每周一节心理课等各项心理健康工作,加强对学生的心理健康教育和辅导。

2、注重班级文化的环境建设,努力营造和谐的班级氛围。(每月宣传主题)

九月:感谢师恩  十月:爱我中华     十一月:悦读阅美    十二月:迎新纳福

3、通过“六个一”系列活动,继续开展学生“道德讲堂”建设,树立正确的社会主义核心价值观,加强学生的道德判断力和荣誉感。

4、加强班级网站和班级微信群的管理和建设,提升班级文化建设的水平和家校沟通的能力。

(五)家庭教育

1、增补新一届校、班级两级家委会成员,进一步明确职责,发挥作用。

2充分利用“家长学校”这个平台,根据家长的不同需求,深入分析家庭教育的状况,给予有针对性的、适切的指导,提高家庭教育的针对性和有效性。

3、通过一年级的家长学校和家长开放日活动,让家长了解学校的教育教学情况,参与到学校的各项工作中来。

(六)队伍建设

1、德育领导小组定期召开工作例会,建立教育管理条线机制,明确岗位,各司其责。通过分层、分级的管理方法,有效推动各项教育工作的开展。

2、组织班主任开展好每月一次的专题学习与培训,通过组织全体教师开展“如何与家长进行有效沟通”的校本培训,努力提高全体教师的整体育德水平和管理能力。

(七)特教工作

1、关注特殊生教育引导和管理。梳理排摸各年级特殊学生,要求教师关爱他们的同时要善于利用恰当的教育方式进行日常教育,让他们从学习、活动、锻炼等各方面做到真正的随班就读。

2充分使用好随班就读学生生均公用经费,安排好相关教育、教学活动,让学生学有所乐,学有所获。

三、具体安排:

九月份:1、开学典礼

        2、教师节庆祝活动

        3、家委会会议

        4、各中队制定班级计划

5、一年级家长学校

十月份:1、少代会

      2、社会实践活动

        3、开展“祖国骄傲我奋进”的中队主题会

十一月份:1、读书节

2、家长学校

十二月份:1、迎新活动

2、一年级入团

一月份:1、安排寒假工作

2、评优

        3、结业式                                             

                                                                                                                                20179                        

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