——记东三小学关爱随班就读学生“特别”行动

残缺的花朵渴望雨露的滋润，折翼的飞鸟盼望蔚蓝的天空。疫情当前，在“停课不停学”的号召下，随班就读学生也同样获得了学校领导、班主任、任课教师及资源教师的高度重视和关爱。屏幕阻隔了同伴间的亲密互动，却抑不住老师们心中的牵挂与不间断的关注。

疫情期间，我们以家校沟通为抓手，保持家校联系畅通，及时关注随班就读学生“宅家”期间的身心状况。通过每天的体温测量以及健康打卡活动，我们了解到孩子居家期间的身体健康状况；通过微信、电话以及线上家访等平台，我们关注着孩子们宅家学习的适应情况。此外，对于有条件、有意愿的随班就读学生，我们还积极推荐优秀学习资源，因地制宜给予线上个别化指导和教育，帮助随班就读学生实现“停课不停学”。

瞧，孩子们的居家生活多么丰富多彩呀！

另外，学校还积极配合区特教中心工作，组织随班就读学生参加了“回力小白鞋涂鸦”活动，通过涂鸦，孩子们体验到动手的乐趣和成就感。

复学后，我们还召开了随班就读工作会议和个别化教育会议，陆校长和德育教导蒋老师、专职教师、随班就读班主任和任课教师等参与了本次会议。会议围绕“随班就读申报工作”、“随班就读学生学习情况”以及“常规工作布置和要求”等三个方面，进行了介绍和研讨。会上，陆校长还提出了后续工作期望，希望我们在关爱教育随班就读学生的同时，对于班级中其他有特殊需求的孩子也要多给予关爱和教育。

相信在领导的关怀和各位老师的齐心协力下，我校每一个随班就读学生都能够收获成长，绽放独特的精彩！