从校内走向校外 拓展课后服务学习渠道 ——东安三村小学开展课后服务院校合作活动
丰富的课程内容是提升学生综合素养的途径之一。为了进一步丰富学校课程，拓展课后服务学习渠道，学校充分利用社会资源，以院校合作的形式，采用“进校园”“走出去”等多种方式，丰富学生的学习经历。
学期初，学校引进非遗课程，学生在手工制作的学习过程中，感受到中国非遗文化的魅力。三月，学校组织学生参与了工艺美院举办的第三届“工艺匠心”少年儿童艺术作品展活动。不少学生以“未来美好生活”为题，用小小画笔描绘出心中最美丽的画面。
5月6日下午，学校利用课后服务时间，组织参加艺术社团的学生前往工艺美院参观画展。步入工艺美院的一楼展厅，一幅幅色彩绚烂、主题鲜明的作品映入眼帘，栩栩如生的动物画、巍然屹立的上海地标建筑、抗疫英雄白衣天使……学生一边认真欣赏，一边仔细聆听老师的讲解，了解了表现手法、构图等方面的绘画知识。
近半学期的系列活动，不仅开拓了学生的学习视野，享受了艺术的熏陶，更拓宽了学校课后服务学习渠道。学校将进一步做好课后服务课程建设，丰富课程内容及学习方式，提升课后服务品质，实现从“服务”走向“育人”的理念。
撰稿 | 张苗 梁慧
摄影 | 杜秋兰
编辑 | 何立宇
审核 | 校长室