指导思想：

1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢把握立党为公，执政为民的本质要求，做实事，办好事，努力提高领导班子和党员队伍的整体素质。

2、为了把先进性教育活动进一步引向深入，做好党组织和党员联系群众、关心群众、深入基层、了解社情民意的工作，结合关注群众迫切希望解决的重点问题和难点问题，同时结合本单位的工作实际，通过“双结对”活动切实转变工作作风，密切党群干群关系。充分体现“党员受教育，群众得利益”的工作精神。

工作目标：

我校党支部提出了“共筑堡垒、服务学生、服务群众”的“双结对”目标要求，以“凝心聚力、共筑堡垒、永葆先进”为主题，全面开展了校党支部与社区基层党组织的结对共建，党员与困难师生校工、群众结对帮扶的“双结对”活动。

具体内容：

我校党支部结合我校先进性教育活动《实施方案》，确立了与社会服务相结合、与学校发展相结合、与学生教育发展相结合、与扶贫帮困送温暖相结合的“四个结合”的要求：

一．与天一、二居委党支部结对：

1．签定共建协议书

2．定内容（思想、专题结对活动、互帮互助活动）

3．由张盛负责联系

二．与教职员工结对：

1．党支部内新老党员结对：

为了让新党员更快适应学校的各项工作，唐卫宇指导张盛网站建设、校广播屏幕展示；陆燕华与杜秋兰、侯倩与高文娟在思想、业务上组成迅速提高、尽快适应的对子。

2．党支部在生活上给予困难群众帮助，在精神上给困难群众以安抚：

党支部带领行政工会一起利用节假日、寒暑假等关心帮助特殊群体的教工——为残疾、身患重病、精神病患者、离退休、内退（让出岗位）等职工开展“夏送凉，冬送暖”活动：例如沈慧青、朱凤妹、沈求我、许慧英、许娜君、王蕾……

3．党支部党员带领在业务上、思想上与新教师开展系列帮助活动：

a.陆燕华与何立宇结对： b.张盛与杜秋兰：c.侯倩与高文娟：d.仇晓岚与钱晓慧。党员和新教师开展谈心活动，提出要求，让他们在班级管理，掌握学生纪律上迅速进步。教会新教师分析教材，掌握教材，用好教材，跟上教改的发展。

4．党支部关心肢体残疾的入党积极分子结对，让她深切感受到党的温暖:

   沈蔚青是我校一名特殊人员，她身残志坚，对加入中国共产党的信念始终不动摇，并以实际行动克服困难，参与各项活动。党支部为进一步加强与她的沟通，设立并开通了教育网信箱，与之建立了网上交流联系桥梁。

三．校党支部与困难学生展开一对一的教育活动：

1．党支部党员带领大队部与行为规范后进生结对：

   侯倩——二（3）沙振华，帮助学生在纪律上有较大的进步促进学习能力提高；高文娟——刘美珊帮助守纪，促进其自觉学习；唐卫宇——五（3）王云卿帮助其爱校、爱班、爱同学。

2．党支部带领教导处，以党带团、团带队的方式与学习困难生结对，让他们在更短的时间内跟上集体。

   杜秋兰——二（1）陈正伟，帮助学生完成每天的作业；张盛——郑俊杰帮助学生消化理解运用巩固知识；仇晓岚新接班开学后视情况而定。

3．党支部带领大队部，通过党带团、团带队的形式与经济条件困难学生形成助困网络：

每学期以联欢会座谈会的形式，捐赠书籍、学习用品等为孩子解决实际问题，把组织的温暖送到最需要的学生手上。

2005．8．