指导思想: 1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢牢把握立党为公,执政为民的本质要求,做实事,办好事,努力提高领导班子和党员队伍的整体素质。 2、为了把先进性教育活动进一步引向深入,做好党组织和党员联系群众、关心群众、深入基层、了解社情民意的工作,结合关注群众迫切希望解决的重点问题和难点问题,同时结合本单位的工作实际,通过“双结对”活动切实转变工作作风,密切党群干群关系。充分体现“党员受教育,群众得利益”的工作精神。 工作目标: 我校党支部提出了“共筑堡垒、服务学生、服务群众”的“双结对”目标要求,以“凝心聚力、共筑堡垒、永葆先进”为主题,全面开展了校党支部与社区基层党组织的结对共建,党员与困难师生校工、群众结对帮扶的“双结对”活动。 具体内容: 我校党支部结合我校先进性教育活动《实施方案》,确立了与社会服务相结合、与学校发展相结合、与学生教育发展相结合、与扶贫帮困送温暖相结合的“四个结合”的要求: 一.与天一、二居委党支部结对: 1.签定共建协议书 2.定内容(思想、专题结对活动、互帮互助活动) 3.由张盛负责联系 二.与教职员工结对: 1.党支部内新老党员结对: 为了让新党员更快适应学校的各项工作,唐卫宇指导张盛网站建设、校广播屏幕展示;陆燕华与杜秋兰、侯倩与高文娟在思想、业务上组成迅速提高、尽快适应的对子。 2.党支部在生活上给予困难群众帮助,在精神上给困难群众以安抚: 党支部带领行政工会一起利用节假日、寒暑假等关心帮助特殊群体的教工——为残疾、身患重病、精神病患者、离退休、内退(让出岗位)等职工开展“夏送凉,冬送暖”活动:例如沈慧青、朱凤妹、沈求我、许慧英、许娜君、王蕾…… 3.党支部党员带领在业务上、思想上与新教师开展系列帮助活动: a.陆燕华与何立宇结对: b.张盛与杜秋兰:c.侯倩与高文娟:d.仇晓岚与钱晓慧。党员和新教师开展谈心活动,提出要求,让他们在班级管理,掌握学生纪律上迅速进步。教会新教师分析教材,掌握教材,用好教材,跟上教改的发展。 4.党支部关心肢体残疾的入党积极分子结对,让她深切感受到党的温暖: 沈蔚青是我校一名特殊人员,她身残志坚,对加入中国共产党的信念始终不动摇,并以实际行动克服困难,参与各项活动。党支部为进一步加强与她的沟通,设立并开通了教育网信箱,与之建立了网上交流联系桥梁。 三.校党支部与困难学生展开一对一的教育活动: 1.党支部党员带领大队部与行为规范后进生结对: 侯倩——二(3)沙振华,帮助学生在纪律上有较大的进步促进学习能力提高;高文娟——刘美珊帮助守纪,促进其自觉学习;唐卫宇——五(3)王云卿帮助其爱校、爱班、爱同学。 2.党支部带领教导处,以党带团、团带队的方式与学习困难生结对,让他们在更短的时间内跟上集体。 杜秋兰——二(1)陈正伟,帮助学生完成每天的作业;张盛——郑俊杰帮助学生消化理解运用巩固知识;仇晓岚新接班开学后视情况而定。 3.党支部带领大队部,通过党带团、团带队的形式与经济条件困难学生形成助困网络: 每学期以联欢会座谈会的形式,捐赠书籍、学习用品等为孩子解决实际问题,把组织的温暖送到最需要的学生手上。 2005.8. |