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我们东安三村小学五（3）中队是一个活跃好动、聪明好学、积极进取的一个集体，学生充满了活力和生机，他们对生活充满了热爱，对未来有着美好的憧憬，他们处处以主人翁的态度来对待学校的各项工作与活动，因此，在各方面都取得了良好的成绩。下面就来向大家介绍一下。 在学校教育中，班级是最能体现学校特征的组织形式，班级是学生成长的摇篮，是学生的第二个家，班级的建设好坏对学生的成长，培养优秀人才起着不可忽视的作用。由于树立了正确的目标以后，指导学生的行为就有了方向。首先选拔和培养班干部，建立班集体领导核心和骨干队伍，在一个集体中，有一支健全的、由积极分子组成的班级领导核心，领导班级工作，是形成一个坚强集体的主要条件，是形成良好班风的关键，干部既是学生，又是学生的领导，他们在学生中所处的特殊地位，充分发挥他们的作用，如在行为习惯的培养中，首先制定一些制度和措施，然后逐条的检查，要求小干部首先起带头作用，要全班同学做得好，必须干部先做好，才能去检查，督促其他学生，如二分钟预备铃的管理，都有小干部带领诵古诗、背名言，读英语等。这样学生下课时兴奋状态马上调整到吟诵故事集状态中来，从而静下心来听下一节课，效果将会更好。有了静心听课的习惯，学生的学习热情高涨，发言踊跃、经常能提一些带有思考价值的问题，开展讨论，成绩也有了明显的提高。有了学习的热情，不交作业的现象也没了，小干部收作业就感到比较顺利。个别忘交的，小干部会帮老师提醒督促。每天早晨我们都会看到小干部站在教室门前检查个人卫生，因此，我们个人卫生习惯总是令 班里有了这样一个核心力量，开展工作就比较顺利，如学校在纪念抗战胜利60周年的活动中，我们全班同学都积极参与，首先是了解抗战历史，然后大家都写了征文，其中我们王扬超同学在市征文比赛中获三等奖，另外我们学校组织了唱抗日歌曲比赛，我们班就利用中午休息的时间练习唱歌。选好《游击队之歌》，学生把歌词抄在黑板上，放录音，学生跟着唱，老师把这一歌曲的背景作一些介绍，把词的意思做一些解释，由于同学领会了他的内在含义。因此长的时间就更加理解了这支歌的深刻意义。在比赛那天，同学们精神抖擞，带着对日寇的恨，对游击队战士的的敬佩，在台上表演时思想感情发挥得淋漓尽致，得到了全校师生的一致好评，荣获学校歌咏比赛最高奖项。 在弘扬民族精神活动中，我们中队还召开了《永远的铭记》中队主题会，在整个活动中，老师只是一个策划者和组织者，充分发挥学生的主体作用，让学生做主人，学生通过自己确定主题，然后找材料，选人、排练，学生都积极投入，特别是小品表演，我们的学生都是自己边编边演，如《王二小》，他们根据故事改编成剧本来演，服装、道具都是学生准备的，特别是演王二小的黄霁灏同学，演得非常逼真，让全场观众都受到了深刻地感染，真是一个爱国主义教育的最好表现手段。 在行为习惯的教育中，我们除了定要求，让学生时刻明白，遵守行为习惯是非常重要的。有了一个良好的习惯将终身受益，除了检查、表彰，我们也通过表演课本剧让学生知道遵守行为规范的重要性，我们在上思品课《自觉遵守纪律》中，首先是了解课文内容，接下来我们就组织了同学表演，学生把平时存在的问题罗列出来，通过小品形式来表演，由于这些现象都是同学平时存在的，现在把它搬上舞台让学生看看这现象如果不改，不严格遵守行为习惯将导致的后果是非常严重的。同学们表演得很真实，使学生明白遵守行为规范是非常重要的，是做好一切事的保证，这样一来一堂生动的思品课就完成了，形式多样，内容丰富，教育效果佳。 在学校科技节活动中，学生们明确科学救国的道理，因此每次科技节活动，我们班的学生都积极参与如绘画，小制作，七巧板等各项比赛都取得了优异的成绩。他么爱科学，学科学，讲科学，用科学。 锻炼身体，增强体质，有了强壮的体魄才是完成任何学习、工作的首要条件，在体育锻炼中，学生除了每天以饱满的精神认真做好广播操外，在其他各项比赛中都名列前茅：广播操比赛一等奖；接力赛第一名。我们班中四个篮球队员在市小运会女子篮球比赛中表现突出，他们在运动场上技术好，打球勇猛，个个像小老虎，使我校在市运动会中夺得了金牌。拔河比赛中，我班同学个子并不高，但他们人小志气大，大家团结一致，拧成一股绳，战胜了对手，也获得了第一名。因此，我们在校运动会中荣获团体优胜奖。 这样一支强有力的队伍就是我们——五（3）中队。我们多棒！我们坚信集体的力量始终会激励我们不断进取，主动、健康的成长，我们将心情愉快、更加积极、轻松、充满激情的投入到学习与生活中。因此，我们特此申报优秀集体，请大家投我们一票！ |
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