我们的植物园

——四（2）中队中队活动介绍

植物世界在这个蔚蓝色的星球上可以说是人类诞生、生长的摇篮。它们孕育了漫长的古代文明，又哺育了人类的成长壮大，也许，将来仍是人类幸福的床榻。

植物世界是很有趣的，引人神往的。就说自然界的花草树木，只要有一颗种子，只要有水份，能和泥土亲近，它们就会毫不犹豫地、不容任何阻拦和压抑，长出一片片绿色，开出五颜六色的花，结出千姿百态的果。

我是个对奇妙的植物世界充满了好奇的孩子。也许是从小生活在高楼林立的城市的缘故，自小缺少朋友的我们似乎都对身边的这个无声的绿色世界满怀着向往。在上学期期末的学生座谈会上，我们班上的队员纷纷流露出了自己对科技知识，对神奇的动植物世界的热爱。

队员们的心声得到了学校领导的重视，在和辅导员老师的共同商榷下，我们中队制订下了本学期的中队特色活动项目：“我们的植物园——探索有趣的植物世界”。

我们的此项中队特色活动将主要从以下几个版块的活动展开实施：

1、了解校园植物，激发探究兴趣

2、组建学生小组，独立明确分工

3、在活动中展开实践，收集积累各项资料

4、展示研究成果，普及植物知识

为了激发队员们对植物世界的探究兴趣，我们尝试通过了解校园的植物名称，制作简单植物标本的活动来实现：

1、在花工师傅帮助下，首先对校内的草木花卉进行名称探究，了解花木名称的由来，初步知道它们生长过程。

2、利用课余时间查阅有关书籍资料，通过资料整理、归类，完成“校园植物汇编”。

3、在自然老师的指导下，一起尝试制作植物标本，注意提出和记录下制作过程中出现的困难。通过共同的学习和研究过程中，积累各种植物、叶、花、果的标本采集、制作过程的方法。

通过第一版块的活动，充分调动激发起了中队队员对植物界的兴趣后，我们计划鼓励中队队员自由组成园艺小组。通过民主选举产生组长，并为小组取出富有创意的组名。

在组建园艺小组之后，我们将进一步落实小组活动，独立明确分工。在园艺小组活动过程中，队员们将通过共同商讨，确定共同饲养的的一盆花卉。发挥组内成员的共同力量精心照料好盆花，并在班级里展开评比。队员们还要围绕花卉种植过程和花卉生长情况做好观察记录、资料摄像等资料的整理收集，并写下心情日记，不断丰富中队的专题网站的内容，为最后的展示研究成果做准备。