五（3）中队工作计划

一、班级学生现状分析：

本班级共有27名学生，15名女生，12名男生。每个孩子都很聪明、能干，活泼可爱，学习、日常行为、思想道德，均有着良好的表现。五名中队干部、一名大队干部不仅学习上取得了不错的成绩，在协助老师做好班级工作方面，也有着很好的表现，起到了小火车头的作用。原来学习自觉性差，成绩较差的个别学生，在大家的帮助下，在上学期也有了进步。但班级学生也有着现代孩子的通病，缺乏集体荣誉感，不会主动关心和帮助他人，个别学生自制能力还差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，有待进一步培养良好的行为习惯。

二、工作计划：

1. 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将以落实“两綱”教育为重点，利用晨会、班会课开展珍爱生命、传承民族精神的教育活动，

2、重视养成教育：养成良好的学习习惯和行为习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2、培养班级干部：定时召开对干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班对干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

具体安排：

2月：

（1）寒假工作小结。

（2）新学期开学教育。

3月：

（1）进行日常行为规范教育。

（2）进行安全教育。

（3） 结合“三八”节，进行感恩教育，开展“我给妈妈一个惊喜”活动。

4月：

（1）缅怀先烈、继承传统，组织队员写一篇“忆往昔，看今朝”的感恩文章，表达对革命先辈的感激。

（2）开展“我为母校留下什么”活动，培养学生集体主义观念。

（3）进行“寻找爱的微笑”活动（拍一张照片、写一篇文章）

（4）进行良好的学习习惯教育，迎接期中考试。

5月：

（1）迎“五一”，进行爱劳动教育，培养劳动观念。

（2）进行“我为母校出份力”活动。

（3）进行民族精神教育，教育学生继承中华民族优良传统，培养学生从身边的小事做起。

6月：

（1）开展迎“六一”庆祝活动。

（2）举行“珍爱生命”教育，教育学生珍惜生命权利。

（3）进行“我为母校留下一份爱”活动。

（4）进行期末总复习，迎接升学考。