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2007学年第一学期班级工作计划 二（2）班 一． 指导思想 进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的落实，聚焦和谐。在教导处和大队部的带领下，继承和发扬少先队的光荣传统；以培养少年儿童的创新精神和实践能力为核心；以实践育人为基本途径，参与体验各种主题活动，感受参与的真实、参与的快乐、参与的辛劳，获得真情实感，在道德选择中形成良好的习惯。努力开拓本班的班级建设新局面，努力为新课程改革作贡献。 二． 班级基本情况 1.本班学生数30人,其中男生16人,女生14人,低保家庭学生数4人，人才引进子女一人。 2．家庭状况：本班中家庭缺损2人，台胞2人，外省市借读7人。大部分学生的家庭中有独立学习的空间，家长对学生有一定的学习要求，并愿意配合学校的各项工作。 3．学习状况：学生在学习上属于被动的学习，自主创造性欠缺，大部分学生能听、口头表达能力尚可，但大部分学生不愿拿笔。其中，杨旭晴、楼仟楠、张佳坤学习能力较弱，上课注意力不能长时间的集中，词汇的积累太少。鹿湛扬行为习惯需家校配合，共同帮其矫正。 4．行为习惯：绝大部分学生能主动遵守新《小学生行为规范》、学校的校规校纪，但鹿湛扬行为习惯需家校配合，共同帮其矫正。 三．主要工作 1．9月 弘扬民族精神活动月 （1）制定班级工作计划。 （2）教师节庆祝活动。 通过“老师，我想对您说”的活动，表达对老师的敬爱，增进师生的感情。 （3）利用午会课通过讲故事的形式对学生进行弘扬和培育民族精神主题教育活动。（或者收集教育网以讨论、交流、绘画等形式上好形式教育第一课“生活新变化”。） （4）利用远程教育平台，组织学生观看全国中小学举行第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”的启动仪式，观看时做到认真听讲、不讲废话。 2．10月 爱国主义教育月 （1）开展纪念国庆的系列活动。 抓住建国58周年的契机，通过“说说祖国的变化、写写心中的感受、画画祖国的新面貌”等活动，激发学生的爱国热情。 （2）根据大队部的要求，在班中进行儿童团的干部选举，注意公平、公正、民主的原则。 （3）根据校、大队部的要求，充分动员后围绕“师德为先”“心理环境”“环境建设”“主题教育”等方面开展“温馨教室”的创建工作。（午会课上动员、讨论、布置，努力做到突出班级学生的特色。 （4）进行9月份行为规范的小结找出差距，有待改进，。 3．11月 “迎世博，让绿色生活走进校园”科技月 主题：“节能在我身边”，“五个一活动” （1）听一次报告，做到认真听，能提问。 （2）鼓励学生人人参与“环保艺术作品”评比活动。 （3）以“绿色行动周”为主题，出好黑板报。 （4）在班内设立“植物角”，动员学生从家里带来各种植物，人人为班集体出一份力。 （5）五个一：做一次节能调查，听一次节能报告，拒用一次性筷子，节约一滴水，留用一张纸。（鼓励学生自己动手制作记录的表格）。 （6）进行10月份行为规范的小结找出差距，有待改进。 4．12月 安全法制教育月 深化拓展“中国少年儿童平安行动”，以“安全伴我行”活动为载体，深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识。 （1）回顾“119”消防日活动，重温安全的重要性。 （2）利用午会课时间，进行“交通、燃汽、防盗”等的安全教育。 （3）进行11月份行为规范的小结找出差距，有待改进。 5．1月 “树榜样、学标兵、共进步”总结表彰月 （1）进行12月份行为规范的小结找出差距，有待改进。 （2）本学期“行为习惯”和“学习习惯”的集中教育、训练、检查和评比活动，切忌虎头蛇尾。 （3）学期工作总结表彰，发扬优点，改进缺点。 （4）根据本班学生特点制定寒假活动计划。 三．常规工作 1．加强行为规范教育 开展“好习惯伴我成长”的主题教育活动，加强学生的行为规范教育。 坚持以新《守则》和本学期行为规范检查的内容要求为标准，进一步加强日常行为规范教育。本班根据低年龄段学生的特点开展“节约行动”，以“文明班”的评比为抓手，引导学生自觉养成节水、节电、节纸张等的好习惯。 2．鉴于现在我班处于低中年级的过渡时期，因此在小干部的培养上要打下基础，根据每个小干部自身的特点加以指导，如如何管理班级，怎样以身作则，怎样使班级中的同学携手共进等。 3．班级网页的内容添置，教育宣传多多点击，并作好资料的收集。 4．为了增强学生的责任心，增强集体荣誉感和班级的凝聚力，实行“一日班长负责制”，让每个学生都能有实践和锻炼的机会。 4．随时随地地进行学生的心理疏导，有问题及时沟通，化解，不让矛盾激化。 5．班级形成和谐氛围，大家互帮互助，特别关爱后进生和行为有差异的同学如徐晨和鹿湛扬。 希望我班 能在新学期取长补短，争取更大的进步！ 班主任 吴佳音 2007．9．14 |
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