一、教学目标
知识与技能：1.知道我国海军的创建历史。
2.了解我国古代海军的知识。
过程与方法：1.通过实地参观、自主探究，提高合理解决问题的能力。
2.通过伙伴互助、分享经验，提高协作完成任务的能力。
情感、态度与价值观：通过自主或协作的方法完成任务，激发学生学习兴趣，体验成功的快乐。
二、教学重点：我国海军成立日期、成立地点和首任海军司令员。
三、教学难点：古代海军知识
四、教学环境与资源：计算机网络教室、军校展厅。
五、教学过程
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教学内容与环节 |
教学思想 | |
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一、引入 播放一段中国海军的录像。 师：我们祖国有着一支强大的人民海军，那么人民海军是什么时候成立的？在那里成立的？第一位海军司令员是谁呢？ 今天我们就来认识一下人民海军的历史。 二、过程 师：我们一起参观学校的军校展厅，找一找人民海军是什么时候成立的？在那里成立的？第一位海军司令员是谁呢？ 师： 师：刚才我们认识的是现代人民海军的历史。那古代中国海军的情况又是怎样的？ 请大家分组上网查找一下中国历史上最早的海军建于什么朝代？中国历史上第一个建立强大海军的是什么朝代？ 师：中国是世界上最早建立海军的国家。大约在3500多年前，夏朝出兵攻打山东半岛上一个叫斟寻的小国时，就说双方都有武士持戈驾舟迎战。公元前6世纪，我国便有了比较完善的海军组织。 而我国历史上第一个建立雄厚海军力量的是三国时的孙吴。东吴的水军主力在长江，共有500艘战舰。 三、总结 今天我们认识了中国现代海军的历史以及古代中国海军的相关知识。 |
激发学生学习的兴趣，调动学生学习的主动性、积极性。 学生观察，记录结果，然后在小组内交流，由组长负责整理，并在班内交流。 学生上网查找资料。记录结果，然后在小组内交流，由组长负责整理，并在班内交流。 | |