近日，东安三村小学开展了区级课题《开发家教指导中心功能，实施学校、社区、家庭联动的家教指导模式研究》的开题仪式。参加开题仪式的除了课题组的成员，还邀请到了徐汇区教育学院教科研室的张才龙主任以及杨向谊老师，欧钧佑老师和杨娇平老师。同时还邀请到了社区学校的李云丽校长，区未保办的陶磊教师，以及我们的家委会代表五（1）中队马思嘉同学的妈妈肖秀玲女士。

首先由科研组长顾燕萍老师代表课题组致欢迎辞，然后分别由课题组负责人东安三村小学校长陆燕华老师，科研组长顾燕萍老师，课题组成员蒋慧霞老师介绍了课题的研究背景，研究方案以及对课题的理解。在颁发课题指导顾问聘书以后，与会的专家分别就本课题谈了看法，给予了指导。

教科研室的张才龙主任给予这个课题较高的评价，认为此课题符合当前教育的形式与需求，对如何指导家庭教育有非常积极的作用。要做好此课题，须处理好“家长、学校、社区”三者的关系，特别是“家长、学校之间是一种协作、协同的平等关系。”处理好了三者关系，才能更好地开展此课题。

杨向谊老师认为要想做好此课题，须注意几个问题，首先是要弄清此课题的核心问题，既家教指导中心的功能定位问题，此课题的研究并不是“学校、社区、家庭”三股力量的简单叠加，而是在家教指导中心的基础上，三方合作形成全新的功能。其次要找准切入口，建立常态下的三方合作的良好的沟通机制。杨老师还建议此课题最好以一学期为一个单元，实际性地解决一至两个问题。

欧钧佑老师和杨娇平老师对此课题也提出了实质性的指导。认为在开展此课题前必须认清两个问题：家长是家庭教育的主体，学校、社区是家庭教育的指导者，作为指导者，应该尊重每一种家教方式；其次，只有唤醒家长的家教意识，调动家长的积极性，才能给予他们很好的指导。

通过这样的一个开题仪式，让课题组的全体成员对课题的开展更加充满信心，在今后的两年时间里，课题组的全体成员将联合“学校、社区、家庭”三方的力量，在教科研室各位专家的帮助下，共同开发家教指导中心的新功能，使之为学校的发展服务，提升东三小学的品牌。

摄影：毛金荣