一学期来我按照期初制定的班级计划和每月学校布置的德育工作，有序而认真地完成。回顾这一学期的班主任工作，作如下小结： 

一、培养学生文明礼貌的习惯，形成良好的班风。

 一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在平时的教育中，我注重培养学生的文明习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。要求学生执行学校的学生行为规范，每周一穿好校服，佩戴好绿领巾，把手指甲修剪干净，带好纸巾。由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言美上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

二、把爱撒向每一位学生

小a和小b是班上的头号人物。他俩对同学进行东捣蛋，西捉弄，身边还跟着几个头脑简单的，听从他们的话，参与起哄。和他们谈过几次话，效果不大。于是，我尝试利用午会课时间，把这些同学的所作所为编成一个个小故事，让同学们去议论，发表个人见解。大家畅所欲言，我也让他们自己参与讨论，让他们在这种情况下对自己的行为作出评价。这样的议论进行几次后，他俩也能逐渐融进集体中去。

三、开展各种有意义的教育活动。

 集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。在活动中，能促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，一学期来，我根据学校大队部的要求，根据学生的兴趣、爱好，在班内开展了一系列的专题教育活动。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。

四、做好家校联系工作。

 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作， 班中有一位学生，父母闹矛盾，经常对孩子不管不顾，该送时不送，放学该接时不接。为此，不知打过多少电话，和家长面谈也不下数十次。虽然教育该生困难很大，但我仍尽心尽职地做好该项工作。

小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余的.