班主任工作总结

                                                                 鹿   静

上学期新接了这个班，这个班总共有37个学生，女生15名，男生22名。男生多，而且很淘气，班级的纪律有些问题。在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，经过上半学期的努力，取得了一定的收效并且有了良性的发展。为了让班级纪律走上正轨，建立一个良好的班风，提高学生的综合素质，本学期我做了如下一些工作。

培养学生的良好习惯。
（1） 培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
（2） 培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁卫生，佩戴好红领巾，每天早晨由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助。

 （3）培养良好的学习习惯。好的学习习惯会让学生终身受益，所以和同学们一起制定适合班级的一些制度，完成不了的就按大家一起制定的相关制度办。除了自己的学科之外，配合任课老师抓好学生的学习问题，让好的习惯渗透到各个方面。

（4）要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，上学期开始就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如果他们管理的过程中遇到困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进。

（5） 要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更需要家长共同管教。

经过一个学期的努力，班级在各方面都有了很大的进步，但是三年级的学生毕竟还是孩子，尤其是男孩子，爱说、好动，自控能力又差，很多行为有时候是自然而然的流露，所以班级中还经常会发生这样那样的突发情况，对学生的教育任重而道远，这不是一个短期的工作，今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代接班人努力！