2008学年五（2）中队计划

班级概况：

本班共有学生26人，其中男生15人，女生11人。全是外地学生 。班中学生学习基础不够好，有些同学学习习惯差，作业拖拉。但是，也有部分同学，无论从学习方面还是行为规范、思想道德方面来说，均有良好的表现，他们不仅在学习方面是出类拔萃的，在工作能力方面也是不错的，能配合老师做好班级工作。因此，本学期要继续开展“一帮一”活动,使学有余力的学生更好的发挥榜样作用。本学期要建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规范，使每个队员能健康成长，不断提高自身素质。树立良好的班风，把学生培养成全面发展的人。  
二、指导思想：

以坚持科学发展观为指导，以深入贯彻区的德育工作精神，树立以加强学生的思想道德素质为目标，以培养学生良好的日常行为规范为范本为根本，以学科德育建设为抓手，以落实“两纲”教育为重点的工作理念，发展为本，以主体性德育实践为途径，以落实两纲教育为重点的工作理念，聚焦和谐，努力培养队员健康的人格，良好的行为习惯，高尚的道德品质以及创新精神和实践能力，使队员学会做人，学会生活，学会工作。

三、工作重点

1、 结合学校工作意见和少先队工作计划，开展各项活动，强化队员的思想教育，狠抓队员的良好行为习惯的形成和高尚品德的培养。深化辅导员工作，继续抓好常规管理及中队管理工作。强化文明礼貌、尊老爱幼，团结互助、孝敬父母、遵纪守法、热爱祖国、热爱集体、热爱劳动、保护环境、宽容接纳、以平常心面对挫折等教育，培养队员对自己、对他人、对集体、对社会的责任感和健康的人格。2、1 充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，增强班级凝聚力。  
3、利用午休时间，进行辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。  
4发挥班干部的作用，师生共同管理班级。

5 尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。  
6 布置好教室环境，增强学习气氛，创建班级“温馨角”  
7 更好的实行“小红旗”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。四、班级文化特色：体育之窗。

五、工作安排：

九月份

本月活动主题：弘扬和培育民族精神月。

1、制定中队工作计划。

2、做好中队环境布置及少先队宣传阵地建设。

3、假期作业评比。

4、开展教师节活动

5结合中秋节开展吟诵中秋诗词活动。

6继续学习抗震救灾英雄少年，弘扬抗震救灾精神，开展安全演练，进行生命教育。

行为规范重点教育：（按时上学教育、带齐学习用品、安静午餐）

十月份

本月活动主题：寻找身边的变化，歌颂祖国的发展。

1继续抓好行为规范教育：礼貌教育、两分钟预备铃，培养学习习惯。（认真完成作业）。

2、召开队干部会议，结合重阳节，写一封慰问信给长辈，让学生学会关爱身边的人

3、结合国庆，围绕祖国的变化，出好板报。

4行为规范教育。（重点：体煅课排队、早操队伍快、静、齐）

十一月份：主题：迎世博树新风，讲文明见行动。

1、利用午会课开展“改掉一个患坏习惯，学做世博宣传员”活动，培养学生文

明的行为习惯。

2、开展迎世博宣传画设计评比活动。

3、迎接期中练习，开展“结对子”“一对一”等互助活动。

4、小干部培训。

5、继续进行行为规范教育。（重点：学习习惯的养成）

十二月份:

本月活动主题：放飞理想，喜迎新年。

1行为习惯、学习习惯教育、评比活动，并且评出文明生。

2、庆祝自己的节日，开展迎新主题会。

3、落实暑假活动事宜，组织社区活动，加强安全教育

                                                                                                            2008年9月