学期临近结束，回顾一学期来的工作，既是对以往工作的总结反思，又是对今后工作的借鉴。现对本学期的德育主要工作进行总结。

1、围绕两纲精神，开展主题教育活动

08年北京将举办奥运会，为了抓住的这一有利契机，开学初我们制定了东三小学“走进奥运 感受阳光”主题教育活动方案。通过人文奥运、绿色奥运、健康奥运三大主题，先后开展了奥运知识竞赛、奥运板报评比、奥运绘画竞赛、迎奥运长跑活动、队列、自编操训练、奥运学科竞赛、师生同乐体育锻炼活动，组织全校学生观看电影《大灌篮》，举办“第五届东三杯小学生女子篮球赛”、宣传篮球运动，体现我校的篮球特色，发扬奥运精神，培育民族精神。通过开展一系列的“走进奥运 感受阳光”主题教育活动，不仅传播了奥运知识和文化，促进学生身心健康、强健体魄、锻炼意志、同时也树立了学生的民族自尊心和自豪感，弘扬了奥运精神。

在一年一度的“全国中小学生安全教育日”来临之际，我校围绕今年的主题，“迎人文奥运,建和谐校园”开展了一系列的活动。组织了三年级的学生来到了“徐汇消防队吴兴支队”进行德育基地的参观活动。参观了消防队员的寝室，感到了军队纪律的严格，指导员还对学生讲解了消防车的设施、性能，让学生学到了书本上学不到的知识，学生们也深深体会到了为了人民的安康，消防队员所付出的艰辛。随后我们又组织全校性的消防演习活动，更是进一步加强学生的安全意识，让学生初步掌握个人遇到意外事情后的逃生技巧，积累学校集体疏散的经验，增强学生安全自救的能力。

今年的清明节也是首次被列为中国传统节日的国定假期，说明了国家对民族精神和传统文化的高度重视。我校借此契机，组织四年级学生参加了龙华烈士陵园举办的“祭先烈、敬先贤、忆先人”的清明节主题教育活动。学生们在老师们带领来到了龙华烈士陵园的多功能厅，观摩由“龙华魂”上海市中小学生征文活动获奖征文改编的文艺汇演节目。同时我们把本周作为“缅怀革命先烈，继承革命传统”的宣传周。利用升旗仪式讲话、集体班会、红领巾广播等多种形式对学生开展一系列的主题教育活动。发扬革命传统精神的同时，也是落实《民族精神指导纲要》的重要举措。

今年的5月8日,是第61届世界红十字日。围绕着今年的活动主题 “携手人道,服务奥运”，我校根据区红十字会的要求，在一周内，通过升旗仪式、卫生广播、捐款活动以及组织四、五年级的部分学生参加徐家汇商圈劝募活动等形式将红十字运动的基本知识、我国红十字会所开展的一些具体工作以及今年的活动主题向广大师生进行动员和宣传。

5月5日，为了让生活在城里的孩子们真正走近了大自然，体验了劳动的快乐，也学到了更多自然知识。我校组织全体学生参加了一次户外的社会实践活动，来到了位于奉贤的“玉穗绿苑”，走近阳光，感受春天。通过活动学生们感受和谐大自然的同时，更加强了保护大自然、爱绿护绿的意识。

2、创建温馨教室，开展网上大讨论

    本学期，我们围绕温馨教室，利用校园网的平台开展主题为“如何建立和谐的师生关系、生生关系”的网上论坛。在短短两个多星期里，广大教师、家长、学生围绕主题，踊跃参与，积极献言建策，共同讨论。随后，我们又通过《芳草地》校刊摘录了部分家长、教师、学生的讨论内容，使更多的人参与到这场温馨教室大讨论中。通过大讨论，我们进一步形成共识，我们也相信，主要我们共同努力就一定能促进创温馨教室、建和谐校园的新发展。

3、结合时事形势，开展生命感恩教育

风雪无情人有情。今年的寒假对于每一个中国人来说都是难忘的。一场连续数日的罕见大雪使我国南方大部分地区受到了严重的重创。面对灾情，我们坐不住了。经过反复讨论、策划，我们决定通过捐款的形式来为灾区的人们做些什么。于是，我们利用寒假返校日向全校师生发出 “献出自己的一份爱，给灾区人民送温暖” 的捐款动员。开学第一天的升旗仪式上一场名为““雪在心中融化 爱在心中传递”的献爱心捐款仪式在操场上隆重举行。短短几天时间里，我们就汇集了全校400多名师生的爱心捐款6871.65元。

5月12日下午2时28分，一场里氏7.8级的强烈地震又瞬间夺取了我国四川省汶川县成千上万人的生命。面对这场突如其来的重大自然灾害， 我们震惊之余又举行了一系列生命教育活动，通过专题广播、举行默哀仪式、观看灾区新闻、师生共同为灾区捐款等形式让大家了解这场地震给我们带来危害的同时，更教育我们每一个学生珍惜生命，用自己的爱心和行动帮助灾区的伙伴。

三年级组“今年我十岁!”的联合中队主题队会上，同学们一起回忆了“5.12”四川大地震----那段刻骨铭心的场景，那些震撼的镜头始终回荡在队员们的心头，他们也以自己的歌声，为四川的小朋友祈福，祝愿他们能早日重返校园，自强不息，开始新的生活。

在欢庆“六一”节，由枫林街道、区妇联主办、东三小学承办的“文明迎奥运，童心绘五环”大队主题集会上，学生们也不曾忘记5月12日的汶川大地震的无情，但同学们也感受到了奥运圣火手手相传，顽强拼搏、不断超越的奥林匹克精神，在这个特别的日子里，我校的师生们欢聚一堂，共同欢庆属于孩子们自己的节日。

4、抓好日常训练，培养良好行为习惯

本学期，我们还是以培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯为目的，以队干部、卫生室、德育领导小组、总护导及行政的检查、评比为手段，以考核学生的文明礼仪、班容班貌、环境纪律等方面为主要内容，加强学生的日常行为规范养成教育，力求形成良好的班风、校风。

每周我们都有行为规范教育重点，同时以不定期的抽查为手段，通过及时反馈和颁发小红星、流动红旗（广播操）的形式促进学生日常良好行为习惯的养成。今后我们还将抓住开学第一周和学期中的一周即中队学生进行行为习惯训练和教育，采用更丰富多彩的形式促进和提高我校学生的行为习惯情况。

5、开展德育科研，发挥多方合力

本学期，我校的全体党员教师，根据学校德育工作计划，结合党员的经常性教育活动，开展了一次落实学科德育目标的教学实践活动。本次活动以“有效的课堂教学”为目标，目的在于推进德育目标在各学科教学中的落实，在课堂教学中有效实施“两纲”教育，提高教师在课堂教学中有效实施“两纲”教育的能力。本次活动，不仅是为学校的党员教师搭建了展示自己的舞台，创造了互相学习的机会。同时，也是我校进一步研究学科德育起到了很好的示范和借鉴作用。

     作为“十一五”家庭教育指导基地校，本学期，我校开展了区级课题《开发家教指导中心功能，实施学校、社区、家庭联动的家教指导模式研究》的开题仪式。通过这样的一个开题仪式，让课题组的全体成员对课题的开展更加充满信心，为共同开发家教指导中心的新功能，使之为学校的发展服务，提升东三小学的品牌打下了扎实的基础。