中心组学习是坚持干部在职学习的有效形式之一，是不断提高干部思想理论素质，帮助干部及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，加强干部能力建设的主要载体，是建设学习型组织的抓手。为进一步加强中心组的建设，特制定本制度。

（一）中心组学习的组织

学校中心组由校级干部、中层干部组成。党支部书记任组长。

（二）组长主要职责

组长根据上级党委的总体要求，结合本单位的实际，制订中心组学习计划和日程安排；组织好中心组的学习和讨论；做好中心组学习检查和总结工作。

（三）学习的主要任务、内容、时间、形式、要求

1．主要任务

以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策和上级文件精神为主要任务，目的在于提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，增强贯彻落实的自觉性和提高执行力。

2．学习内容

1）党和国家的重要会议和领导讲话的主要精神；

2）上级党委、政府和教育行政部门的重要会议和领导讲话的主要精神；

3）上级部门的重要文件；

4）与学校重点工作相关的方针、政策、教育教学理论和管理理论等。

3．学习时间

原则上每2周安排一次集中学习，每次学习不少于2小时。

4．学习形式

坚持个人自学和集中学习相结合，学习讨论与领读、导读相结合，文件学习与辅导报告、观看影像资料相结合，充分利用校园网，提供相关学习资料。

5．学习要求

1）学习有计划

2）学习有主题，讨论有记录

3）学习有准备，发言有内容

4）学习有笔记

（四）学习的检查和考核

1．认真落实学习制度和要求，做到有事请假，并以自学方式完成学习任务；

2．建立学习档案，以备检查；

3．中心组成员每学年根据学习内容，结合学校工作，完成1篇学习体会或述学报告；

4．学习情况纳入每学年的中层干部考核；

5．党组织每年对中心组学习情况进行书面总结，及时总结经验、寻找不足。

东安三村小学党支部

2008.1修订