一（3）班2009学年第一学期班级工作计划

一．  指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，推进《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》的落实。以教导处德育工作计划和大队部活动安排为指引，围绕“爱国荣校”和“迎世博”两个主题，营造班级温馨和谐的氛围，培养学生的道德素养，建立良好的班风学风。

二．班级概况

本班共有学生25人,其中男生12人,女生13人。大多数学生接受过正规的学前教育，部分学生有一定的学习基础，多数家长关注学生学习情况，愿意配合学校工作。本学期工作重点是培养学生良好的行为习惯和学习习惯，帮助学生尽快适应学校的作息生活。

三．主要工作

9月份

1、利用“学习准备期”相关课程，帮助学生认识学校，了解学校生活，初步训练各项基础的学习习惯。

2、布置教室环境，制订班级工作计划。

3、结合教师节，进行尊师重教礼仪教育。

4、结合中秋节，进行名俗传统教育。

5、结合国庆节，积极参加“歌唱祖国”歌咏会，开展爱国荣校教育。

10月份

1、结合重阳节，教育学生从小应该尊敬老人，为家里的老人做一件力所能及的事情。

2、落实行为规范养成教育，重点关注下课秩序、个人卫生、眼保健等方面。

3、落实培养各项学习习惯，重点关注带齐学具、上课纪律等方面。

4、 参加社会实践考察活动。

5、结合迎世博倒计时200天，开展入团教育。

11月份

1、继续行为规范养成教育，重点关注环境卫生、队列训练、文明礼仪等方面。

2、继续培养各项学习习惯，重点关注读写姿势、按时按要求完成作业等方面。

3、参加一年级入团活动。

4、积极参加大队部组织的社会实践基地互动活动。

12月份

1、强化行为规范养成教育，重点关注节约水电、做好广播操等方面。

2、强化培养各项学习习惯，重点关注保持簿本整洁、有错及时订正等方面。

3、积极开展迎新活动。

1月份

1、表彰一学期在行规及学习上均表现良好的学生，从中推选数人担任班干部。

2、学生思想品德考评。

3、文明生评比工作。

4、做好假期前的安全教育，总结班级工作。

四．常规管理

1、布置好教室环境，营造温馨氛围，为学生建立良好的学习环境。

2、利用“家校互动”、校园网平台及学生小本子，加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，发现问题及时向家长反映，双管齐下，关心爱护每一位学生。

3、充分利用班会、午会及品社课对学生进行思想教育，使学生了解《小学生日常行为规范》，要求学生自觉遵守。帮助学生熟悉学校，了解学校作息时间，使学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

4、树立学生的小主人翁精神，尽力为每个学生创设岗位，通过十分钟劳动及日常教育，使学生热爱劳动，增强学生的责任感。

5、在班级里推行五角星奖励机制，推选优秀学生，树立榜样，及时表扬。对行为偏差学生及时批评指正，帮助他们尽早改正陋习。激发学生的荣誉感，逐渐培养学生的竞争意识。

6、有意识地培养品学兼优的学生成为小干部，指导小干部如何协助老师开展各项工作，了解小干部工作情况，树立小干部的威信，帮助小干部解决工作中的问题，提高小干部的工作能力。

7、根据班级学生特点，制定班规，给学生日常学习生活制定行为准则，初步形成属于自己班级的班风。