四（3）班工作计划

一、班级情况分析

本学期开学，我班转出4人，转进1人，现29人，女生16人，男生13人。上学期被评为校文明班，在此基础上将进一步督促、规范学生的行为规范，发挥对干部的引领作用，发挥每位队员的主人翁精神，爱国从爱校、爱班开始。每位队员铭记本班的班训“一分耕耘一分收获”，将以此为动力不断鞭策自己的行为。

二、工作目标

1．全班团结一致，以班规为每个人达标的依据，争做文明生；爱国从爱校、爱班开始，以校各项规章制度为集体前进的方向，继续保持文明班的光荣称号。

2．养成良好的学习习惯，形成勤奋好学，积极向上的班风，减少各科成绩的不合格率。

3．积极参加校内外各项活动，争取挖掘每位学生更多的潜力。

二、教育内容及措施

（一）加强学生小干部队伍建设

学生干部是教师工作的小助手，只有充分发挥学生的极能动性，让他们当好班级的小主人，班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

1、建立小干部例会制。每个月组织学生干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。

2、倡导小班长值周制。让每个学生都有机会参与班级管理，班主任对值周班长的值日进行指导和总结。

3、小队干部轮换制。每两周改选一次，某个方面进步最大最快是当选的依据。

（二）、行为规范教育

1、以徐汇区小学生“迎世博、懂礼仪“指南为抓手，每月侧重一点对学生进行教育。

2、根据《小学生行为规范守则》、《东三小学一日常规》条例，有侧重点的让学生熟记，时刻对照自己的行为。

2、每周利用班会、午会让学生议一议一周中行为规范做的不足之处，根据不足在行动上练一练。

（三）、主题教育活动

1、组建“小公民保洁队”“志愿者服务队”，积极参与校内外的社会实践和公益劳动。

2、进一步指导学生多渠道、多视角的收集世博新闻，继续完成世博记事本的摘抄。

3、积极参与校开展的“唱响我们的歌”歌咏比赛和“我爱我的祖国”诗歌朗诵会。

（四）家长工作

1、发现学生在生活、学习上的细微改变，做到及时和家长联系。

2、开好家长会，邀请部分家长介绍家庭教育的经验

3、引导家长多关心子女的学习、卫生和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

三、具体工作

九月份：民族精神教育月

1、在教师节里为每位老师送上一杯清热降火的凉茶，送上一句贴心的祝福语。

2、结合中秋节，看展一个为老家亲人捎上一句话活动。

3、配合音乐老师在午会课、品社课对学生进行爱国歌曲地练唱，以新的面貌出现在歌咏表演中。

4、行为规范教育

（1）文明用餐

（2）注意个人卫生，勤洗手，防甲流

（3）每天按时完成各科作业

5、交往礼仪

   在品社课上让学生通过自我介绍、通过小品的排演，认识到自我介绍时，微笑地注视对方；在别人讲话的时候，要注意倾听，不要随便插话，也不要经常打断别人，遇到矛盾和分歧时会宽容待人。

6、更新班级网页

7、温馨教室：环境布置

十月份：爱国爱队爱校月

1、组织学生观看爱国展览、爱国电影，写好影评。

2、世博倒计时200日，以小队为单位评比本班的世博记事本，世博小明星；把上学期《世博环境日》这个节目不断修改、加工，参加校相关的展示活动。

3、布置“读书角”，让学生在中午休息的时候看一看，增加阅读量

4、行为规范教育

（1）上课坐端正，静心听讲

（2）带齐课业用品

（3）根据不同的课，安排好不同的内容，充分利用起两分钟预备铃

5、行路礼仪

   通过回家对家人、对邻居宣传，使自己和周围的人知道：马路上人行道上右行，不要横冲直撞、勾肩搭背、并排行走；过马路看信号灯，走横道线；问路一定要有礼貌，问好路要记得致谢，不在马路上玩耍。上下楼靠右走；乘自动扶梯应靠右侧站立。

6、更新班级网页

7、班级文化：进一步调整教室环境

十一月份：红色金典诗文诵读月

1、准备“感恩”的小故事、诗歌、诗文，参加校诵读比赛

2、社会考察活动，了解上海，走向社会

3、行为习惯教育

（1）下课文明休息

（2）与人交往要谦让

（3）关心帮助伙伴

4、校园礼仪

通过每日值日班长检查制使学生在校做个文明的学生：上课起立齐声向老师问好，回答问题或者要求发言之前，先举手，上课安心听讲，下课须起立与老师互道“再见”；进办公室先轻敲门，征得老师同意后方可进入；离校与老师、同学道别。课间不大声喧哗，不追逐打闹，不要拥挤、抢行；安静用餐，要把餐盒整齐放到指定的的地方；

5、更新班级网页

6、班级文化第三阶段：设想自己的水果拼盆

十二月份：文明礼仪行动月

1、班级文化第三阶段：水果拼盆大比拼（作为迎新活动）

2、行为习惯教育

（1）诚实守信，勇于承认错误

（2）自己的事情自己做

3、家庭礼仪

通过表格设计让家长每周对孩子以下行为进行评分

（1）早起问好，进门问候，外出招呼，睡前问安。

（2）家中吃饭请长辈先入座，尊敬长辈。

（3）出门之前要说：“爸爸妈妈，我出去了。”回来以后要说：“爸爸妈妈，我回来了。”

（4）爸妈回来了，要主动去迎接，递接物品；要敬重爷爷、奶奶和外公、外婆。回家要到老人房间问安。

（5）在和老人家交谈时，将用更多的“您”；在和长辈交流时不能和他们顶嘴，多和他们说说你的心里话；与客人的交谈，举止要落落大方，表情要自然，态度要诚恳。

4、更新班级网页

一月份：安全环保教育月

1、评比文明生、三好生

2、班主任工作总结

3、行为规范教育

（1）    认真复习，争取考出优异成绩

4、公众场合礼仪

通过在午会课上设计的场景让学生进行辨析，铭记以下公共场所礼仪

（1）    乘车排队，给需要帮助的人让座

（2）    参观展览馆的时候，有序安静，认真听讲解

（3）    和爸妈在银行取款、收银台付款、机场安检时，要注意和前面的人保持一米的距离。

（4）    在商店和超市里，不触摸商品

（5）    观看演出的时候，要保持安静，不要吃会发出响声的食物，演出结束之后，要鼓掌；比赛精彩之处，掌声加油。

5、更新班级网页

6、创建温馨教师：让学生对每位教师进行评头论足