一、           指导思想

以坚持科学发展观为指导，以深入贯彻区的德育工作精神，树立以加强学生的思想道德素质为目标，以培养学生良好的日常行为规范为根本，以教导处德育工作计划和大队部活动安排为指引，围绕“爱国荣校”和“迎世博”两个主题，营造班级温馨和谐的氛围，培养学生的良好的道德素养和行为习惯，建立良好的班风学风。

二、           班级概况

本班共有学生23人，其中男生11人，女生12人。外区县有1人，外籍2人，本地段常住户口生8人，外省市人口12人。本班部分学生有一定的学习基础，但行为习惯和学习习惯家长在孩子上学之前没有培养好，故本学期工作重点是培养学生良好的行为习惯和学习习惯，帮助学生尽快适应学校的作息生活。

三、           主要工作

九月份：

1、利用“学习准备期”相关课程，进行行为规范教育集中训练。

2、结合国庆，开展爱国荣校教育。

3、利用教师节，开展尊师、敬师系列活动。形成良好的校园礼仪。

4、布置教室环境，制订班级工作计划。

5、“歌唱祖国”歌咏会

十月份：

1、开展社会实践考察活动，感受祖国的发展。

2、结合重阳节，教育学生从小应该尊敬老人，为家里的老人做一件力所能及的事情，多用礼貌用语。

3、结合迎世博倒计时200天，开展入团教育。

4、落实行为规范养成教育，重点关注个人卫生、眼保健等方面。

5、落实培养各项学习习惯，重点关注带齐学具、上课纪律等方面。

十一月份：

1、行为规范教育训练，重点关注环境卫生、队列训练、举止礼仪等方面。

2、继续培养各项学习习惯，重点按时按要求完成作业等方面。

3、利用一年级入团，努力形成积极向上的班风。

4、积极参加大队部组织的社会实践基地互动活动。

十二月份：

1、强化行为规范养成教育，重点关注节约水电、做好广播操等方面。

2、强化培养各项学习习惯，重点关注保持簿本整洁、有错及时订正等方面。

3、积极开展迎新活动。

一月份：

1、表彰一学期在行规及学习上均表现良好的学生，从中推选文明生。

2、学生思想品德考评。

3、做好假期前的安全教育，总结班级工作。

四、           班集体日常管理

1、充分利用班会、午会课对学生进行思想教育，围绕“迎世博、讲文明、学礼仪”的内容及本班学生在行为规范上的薄弱点，有目的，有计划地在平时的教育教学中加以指引。使学生养成良好的行为习惯与学习习惯。

2、班干部的培养：利用2分钟预备铃的领读儿歌和午饭管理及卫生检查等渠道对学生进行能力培养，从而涌现出一批能力强的学生，作为小干部的后备人选。

3、树立学生的小主人翁精神，尽力为每个学生创设岗位，通过十分钟劳动及日常教育，使学生热爱劳动，增强学生的责任感，并学会基本的劳动技能。

4、注重与家长的联系: 利用“家校互动”、校园网平台及学生小本子，与家长建立好了关系,及时地向家长反映学生在校情况,与家长共同探讨解决的办法。

5、在班级里推行五角星奖励机制，推选优秀学生，树立榜样，及时表扬。对行为偏差学生及时批评指正，帮助他们尽早改正陋习。激发学生的荣誉感，逐渐培养学生的竞争意识。

2009.9

章慧