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一、指导思想： 根据我班由低年级转入中年级的实际情况，结合学校德育工作和大队部工作计划，以加强学生的思想道德素质为目标，以培养我班学生良好的日常行为规范为主要抓手，围绕“养成教育”和“爱国荣校”两大主题， 结合“两纲”教育，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，构建和谐班集体，使学生融入到集体之中，快乐生活、全面发展。 二、 常规工作： （一）、行为规范： 结合爱护学校新校舍的活动，从“行为礼仪、认真上课、文明休息、安静用餐、教室环境”五方面入手，根据班级实际，开学初梳理并明确要求，平时利用晨检时间、午餐、午会课、十分钟劳动等时间，在班级内有针对性的开展批评与榜样教育，并通过班会课总结、交流近期班级情况，提出下一阶段改进和保持目标，从而形成良好的班级风气，创造和谐融洽的队员关系，构建温馨的学习生活环境。 （二）、班级网站建设： 作为班级对外宣传的重要窗口，精选学生中和班级内的重要和重大事件内容，上传到网站。同时积极组织学生参与网站建设，为网站建设出谋划策。利用班会、午会、家长会指导点击、展示班级网站，扩大学生对班级网站的关注率。与信息科技和兴趣课任教师取得沟通，以课程相应结合点入手，让学生点击、浏览、尝试学习网站或网页建设，从而培养出能上传网页内容的小能手，与老师共同参与网站建设。 （三）、小干部培训： 结合本学期语、数、英三门课程教师都为信任的情况，开学初为熟悉磨合期，沿用二年级时期学生干部模式，重点在中队干部的职责明确以及任务完成上的要求。从大、中队长干部入手，形成分级制管理班级管理环境。为九、十月份对干部的改选打好基础。并在新任干部上任后进一步明确中年级干部带头、助人的要求，组建一支强有力的中队干部， （四）、温馨教室建设： 外部环境：教室卫生人人关注，个人卫生时时留意，十分钟劳动岗位明确，图书小角书籍丰富，板报内容覆盖面广（包括围绕班级文化的相关知识介绍、班级中的好人好事、学生优秀作文品展出、进步学生的小小事迹。。。。。。） 内在氛围：结合班级要求自我检查；同桌间互帮互助、互相学习、互相督促；学会小组合作完成学习、工作任务，分工明确、协调能力高低同学的差异；参与班级、大队、学校各类活动，在活动中增稠班级凝聚力。 三、 主题教育： 九月：班级文明教育 1 班级计划制定 2 小干部教育，明确要求 3 班级板报布置，突出班级文化知识 4 结合学校对新校舍的爱护要求和行为规范检查内容，明确每个队员的职责 5 结合教师节，开展感恩教育 6文明休息、安静用餐教育， 十月：爱国荣校教育 1 结合国庆、世博，了解中华民族的历史 2 结合校庆五十周年，了解、学习学校历史，学习先进、勤奋学习、树立理想 3 结合校读书节活动，组织班级学生以各种形式交流读书心得，扩大读书氛围 4 队干部改选，人人参与，职责明确，要求严谨 5 行为礼仪、认真上课教育 十一月：生命教育 1 社会实践考察活动，提高学生交通安全意识，培养在陌生环境下独立和团队的自我保护意识 2 三年级“十岁生日”联合中队主题会，教育学生认识生命、感恩他人和社会、增强自我责任感 3 结合学校消防安全教育，开展珍爱生命和防灾意识的思想教育 4 小结前一阶段行为规范情况，提出新要求新标准，提高学生自身素养提高的意识 5认真上课、教室环境教育、 十二月：健康教育 1 体育节活动，培养学生团结协作能力，健康锻炼身体 2 迎新活动，了解过年习俗，尊老敬长教育 3 行为规范回归与展望 一月：快乐学习教育 1评选文明生。 2 安排相关的寒假工作，寒假作业 3 行为习惯情况总结、班级工作总结。 |
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