今年的五一劳动节，我区教师进修学院附属实验中学校长李文萱、高安路第一小学校长滕平、机关建国幼儿园园长张敏薇及南洋模范中学交响乐团指导教师团队被上海市人民政府授予“上海市劳动模范”称号。在观看了这几位市劳模的事迹之后，让我觉得劳模就在我们身边，了解了他们在自己的岗位上默默耕耘，不断为徐汇教育作贡献。
他们中有三人是学校的领导，还有4人是交响乐团的指导教师，从他们的身上我看到了作为教育工作者的执着、用心和勇于探索。他们始终能够把个人的工作与学校荣辱联系在一起，把个人的利益抛掷脑后，用大量的时间和汗水谱写出了“教师”二字，是我们教育工作者学习的榜样。
学习了他们的事迹，我有了很多体会：
一、劳模不是一个称号，是付出无数艰辛后的一种肯定。
一提到“劳模”，肯定有人会觉得那是领导给予的一种光荣称号。但是这个称号的背后，是他们用踏踏实实的工作和许许多多的艰辛而换来的成绩，是人们对他们工作的充分肯定。它是一个光荣的称号，是受人尊敬的称号。
李文萱校长带领团队共同奋斗，转变了学校的风貌，受到了家长的认可。还带领教师搞科研，不断加强教育创新，凸显特色。高安路第一小学校长滕平作为大型小学的校长担子不轻，她能够以科研促教研，建立“七彩高一”的办学特色，她始终能力高要求体现出办学的高质量和学生的全面发展、快乐成长。张敏薇园长在幼教领域中不断创新，能充分调动和发挥每一位教师的作用，办出高质量的学前教育。而南洋模范中学交响乐团的4为指导教师，他们虽然不是什么领导，但是他们能够紧密合作，放弃了很多业余时间，处理者看似平凡缺又繁杂的食物，带领着一批又一批的学生创造出了一次次的光辉成绩。
正因为他们的辛勤付出，在自己的工作岗位上不懈努力、不计较个人得失，始终将学校的发展放在第一，才能够取得了现在的荣誉。
二、劳模不是一种虚荣，是肯定背后的艰巨责任和使命。
就像李文萱校长和张敏薇园长所说的，劳模不仅是一种荣誉，更多的是一份责任和一种使命。在这份荣誉的驱动下，他们一定会更加努力，不辜负领导和教师的期望，为建设徐汇一流教育而不断努力。
其实，我们每一位教师身上也担负着教育育人的职业使命。自《中小学教师职业道德规范》颁布以来，我们也开展了多层面的学习，社会对教师的要求越来越高了，这也是新时代教师所必须具备的职业准则。
从劳模身上，我们学到了在平凡的工作中如何体现一位教师的崇高的职业素养。那就是兢兢业业、尽自己最大的努力去做好每一件事情，哪怕是一件小事。对于我们一线的教师来说更多地面临的是学生和家长，那就要做到关爱每一位学生的身心健康和学习，与家长做好沟通的工作，扎扎实实地做好教育教学的工作。那样才能为学校树立良好的形象，获得更多家长的认可。要把自己作为学校这个大家庭中的一份子，用主人翁的意识参与到每一件事中，为学校的发展不懈努力。
三、劳模不是一个光环，是值得学习和努力践行的榜样。
劳模不是一个光环，在劳模身上有很多的工作经验和方法值得我们学习。360行，行行出状元，其实我们的身边也有很多的优秀教师或好人好事值得我们学习。
在学校开展校安工程以来，就涌现了不少的感人事迹。学校领导每次都会冲在前头，早上班晚离校、经常巡视关心已经成为了他们的习惯。办
作为一名党员教师，我更应该在自己的工作中多关心群众，遇事多冲在前头，起到带头作用。教学工作要勤于思考、认真备好课上好课，对待学生要严中有爱。身为教研组长，在教研组建设上还要多学习、多思考，促使整个队伍和谐发展。身为支部委员，我更要提高自己的岗位意识，加强大局意识，协助书记做好支部的各项工作。
我想，只要每一个人在自己的岗位上认真对待每一项工作，用主动积极地心态面对每一项任务，做出实绩，那就是一种贡献。学校的发展离不开我们每一位教师的共同努力，让我们一起为东三的发展而奋斗!
2010.6.5
