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一．校园新闻 “风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”同学们，在本周校园里发生了不少的新鲜事呢！首先，就让我们进入“校园视点”，听听本周的校园新闻。 1、 本周一， 2、 前几天，我们班有几个同学路过三楼，看见他们每个人手中都拿着一块百洁布，认真擦着桌面，还互相帮助，老师也积极地加入了劳动的行列。 3、 4、 周二，我们班在操场上活动时，发现一年级的同学正手拉着手，围成一个大圈。在 5在一节午会课上，我们的班主 二．人物专访 同学们，每个人都有自己的闪光点，每一天都有可能发生的好人好事。接下来，就让我们进入“人物专访”。听听，我们班里发生了的好人好事和最近进步特别大的同学。 人物专访（1） 蒋禹是我们五(2)中队的一名同学,一个学期以来,他的进步最大。 四年级时，蒋禹的学习不是很好。做作业时，字迹不是很端正，正确率也很低，作业也需要在老师和父母的督促下才会完成。 可是，在老师的教育下，同学的帮助下以及自己的努力下，他决定做一名勤奋学习的好学生。他按时完成作业，写字也一笔一画，认认真真。现在，他己经从当初差生成为中等生，看着他进步那么大，我们都很欣慰。 蒋禹的进步很大，是我们要学习的榜样。 （2） 有一天，我们班中的值日生忘了今天要留下来劳动。正当劳动委员急得团团转的时候，有三个人对她说:“让我们来吧!”于是，她们一起劳动，把教师打扫得干干净净，一尘不染。这3人分别是闫煜然，周琼笑和李文。虽然她们只是举手之劳，却让我们感觉到她们是在努力为班级服务，热心的少先队员。同学们，让我们一起携手，把我们美丽的校园打扫的整洁如新吧！ （3） 同学们生病了，作业不懂，不会做，怎么办？别急，有我们班的好心人帮助。你们想知道吗？我来说说吧！同学们在生病的时候，有些顺路的同学会主动让老师把这天的作业给他们。这些好心的同学在我们班不少。例如：杜绮敏有时会给郎麒敏送作业，等等。同学们，听了我的这一番话，你们是否也想要做这些好事呢？ （4） 我们班级的尤可同学行动不太方便。于是，我们班的丁康辰同学都会搀扶着尤可去洗手，帮她拿饭，替她盛汤。放学时我们几个排在后面的同学都会争先恐后地走下楼梯。平时，我们尽量不让她多走动。其实，做好事并不麻烦，只要你是真心想帮助别人的，就一定能得到快乐！ 三．好书专递 在寒假中，同学们一定都看了许多新书了吧！下面，让我们进入“好书专递”，听听，我们班的同学看了哪些好书，学到了哪些新知识。好书推荐 今天，我向大家推荐两本好书，希望同学们能喜欢。 第一本好书是乔伊`亚当森写的《野生的爱尔莎》。它讲述的是一只狮子被人类养大的故事。而这个故事最特别的地方在于，它是一个完全真实的故事。从爱尔莎被收养到它生活中的点点滴滴，一直到最后死去。书中所描述的一切都是真实发生过的，没有一个情节是编造的，又能感受到动物与人的情意，正因为如此，才更加令人感动。 第二本书是《窗边的小豆豆》。这是日本的一位名叫黑柳彻子的作品。 这本书讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护与引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了大家都能接受的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。 小豆豆是个调皮捣蛋的孩子，她在她的原校里不能安心上课，做一些老师不能接受的事情，让整个班级的同学都受到干扰。但小豆豆性格开朗、天真烂漫，认为这样做只是好玩，并不想干扰到她的同学。老师拿她没办法，只能让小豆豆退学。 小豆豆来到巴学园，遇见了小林校长。就是这位了不起的校长，奠定了原本淘气的小豆豆一生的基础。 《窗边的小豆豆》这本书让我了解到日本的小学生是怎样学习和学会做人的。而且巴学园的教育方式真实非常特别，可以说在中国和日本，没有第二所学校能像巴学园一样了。巴学园的校长真实太伟大了，在这本书中，大家都能体会到校长先生的良苦用心。就是这位和蔼可亲的校长，教育出一代又一代优秀的学生。在从巴学园毕业的学生中，有的成为了音 我喜欢这本书！因为它给了我们许多启发。 四．笑话 同学们，让我们轻松一下，请听笑话。 1. 喘气的报告 在一次新式飞机的试飞中，飞机出现了故障，副将向将军报告—— 好消息：飞行员成功离机······ 坏消息：飞行员忘了带伞包······ 好消息：地上刚好有个游泳池······ 坏消息：池里没水······ 2.老年优惠 一个老太太来到电影院大厅，问：“你们对老年人有什么优惠吗？” “夫人，我们会在电影结束时叫醒他们。” 3.洗澡水 甲鱼对老鼠说：“我在一家五星级饭店供职。”老鼠说：“瞎扯。”甲鱼拍拍胸脯，道：“真的，他们刚才又把我的洗澡水拿去做汤了。” 五．音乐之声 同学们，让我们进入“音乐之声”，请听一段优美的乐曲。 六．特色栏目 最后，让我们进入“特色内容”，请听介绍“世界母语日”。 同学们，你们知道吗？ 世界母语日定为 六年来，教科文组织通过《文化多样性宣言》、《保护与促进文化表达多样性公约》及《普及网络空间使用多种语言的建议》等引起人们对语言问题的关注，推动各国政府采取相关措施保护语言多样性。 红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听！
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