东安三村小学是上海市随班就读支持保障体系研究课题组的实验校之一。4月26日上午，代表我区接待了课题组的研讨活动。参加活动的有市教委领导、市教育技术装备部、华师大特教专家、徐汇区教育局领导以及青浦、闸北、卢湾、浦东、宝山、徐汇等区的教研员和学校教师。

东安三村小学校长陆燕华就学校开展随班就读工作从对个例的分析、个别教育计划的制定、资源教室的布局等方面进行了汇报，其中对随班就读学生在取名“乐池”的资源教室的活动情况作详细的介绍。

 “乐池”设立六个主题区域：“勤巧之家”以剪纸、布艺、丝袜花、制作立体贺卡等为活动项目，鼓励随班就读学生多多动手，锻炼动手方面的技能。 “黑猫王国”以翻版、游戏的形式介绍常见的公共标识，帮助学生养成良好的行为规范。“科学小屋”的功能在于让学生通过简单的小实验，获得科学知识，获得成功体验，获取求知的欲望。“哈哈乐园”则是学生们进行简单的学科学习的场所，配有电脑、录音机、小书架等辅助教学工具。篮球是我校的特色项目，在模拟 “篮球赛场”，随班就读的学生既可以锻炼动作的协调性，又可以获得运动成功的体验。“悄言俏语”不言而喻，是孩子们与老师说悄悄话的地方。在这里，老师可以更多地了解学生，孩子们可以得到语言表达的锻炼和辅导。

随后参加研讨的老师参观了东安三村小学的资源教室，查阅了历年来为随班就读生制定个别教育计划和相关的资料，对于如何开展好随班就读工作开展了研讨交流。市教委领导陈东珍老师就个别教育计划的整体设计，对资源教室的配置如何从课程设置上去思考与落实等方面提出了进一步的建议和指导。

通过半天的研讨活动，东安三村小学随班就读工作得到了专家的指点，对今后推进随班就读的工作以及课题的研究起到很大的帮助，我们将在教育局的领导下，在特教中心的指导下努力做好此项工作。

摄影：毛金荣