2013学年度第一学期四2中队班级工作计划

一．指导思想

以学校德育工作计划为指导，以申报“区行为规范示范校”为契机，以培养学生良好的日常行为规范为根本，以学科德育为抓手，针对我班实际情况，引导学生继续践行“做一个有道德的人”，努力成为“自觉、自信、快乐、健康”的东三人。

二．情况分析

（一）学生基本情况

1. 本班共有学生30人，其中男生13人，女生17人。外区县有1人，外籍1人，本地段常住户口生7人，外省市人口22人。

2．家庭状况：大部分学生在家中有独立学习的空间，家长对学生有较高的学习要求，并愿意配合学校的各项工作。

3．学习状况：大部分学生有较强的学习能力，思维较活跃，班级的氛围轻松愉快。

4．行为习惯：本班学生能主动遵守新《小学生行为规范》、学校的校规校纪。

（二）主要存在问题

1.个别的学生的上课行为习惯仍需家校配合，共同帮其矫正。

2.在课堂上有爱插嘴，及小声议论的现象，整体的精神面貌不佳。

三．工作重点

（一）行规教育

坚持以“区行为规范示范校”的检查要求为标准，以创建文明班集体为载体，进一步开展好“一周班风评比”，促进学生的日常行为规范教育和训练，做到每周有重点、有检查、有反馈。引导队员在日常学习生活中、在潜移默化中养成良好的文明礼仪行为习惯。

（1）根据《东三小学学生行为规范养成教育分年级要求》指导言行，班内组织各种形式的检查评比活动（班干部、一日班长等），把要求内化为自觉的习惯。

（2）围绕“做一个有道德的人”，每周利用午会课、周会课、品社课的时间进行广泛的教育活动，参加流动红旗的评比，促使学生成为“守纪律、善合作、会关心、明责任、讲诚信”的东三人。

（3）锻炼班内学生参与管理班级的能力，培养集体荣誉感和凝聚力，做好每周一次的10分钟劳动，务必人人有岗位，人人都动手，清扫我们共同的家园。

(4)组建红领巾志愿者服务小队，监督、劝导不文明行为，提倡文明、守纪的班级和个人。

每月重点：

9月    按时上学，不迟到，不早到。

       举止文明，主动使用“您好，请，谢谢，再见”等词语。

       衣着整洁，做好个人卫生。

10月   安静用餐，爱惜粮食。

       下课文明休息。

       认真做好两操。

       进行9月份行为规范的小结找出差距，有待改进。

11月   爱护公物，节约水电。

       升旗时立正敬礼，唱国歌时，声音响亮。

       尊重长辈，听老师教导，知错就改。

       进行10月份行为规范的小结找出差距，有待改进。

12月   课前做好各项准备。

       上课专心听讲。

       同学之间友好相处，相互关心，互相帮助。

      进行11月份行为规范的小结找出差距，有待改进。

（二）主题教育

9月    民族精神教育月

（1）. 认真收看主题为“乘着梦想的翅膀”的《开学第一课》，在午会课上开展大讨论，并落笔在周记本上《我的梦想》。

（2）结合教师节，通过橱窗的布置引导学生尊师重教。

（3）结合中秋节，了解中秋习俗，传承节日文化。

10月   爱党爱国教育月

（1）          结合队庆日和第三届少代会的召开，开展“我为东三添光彩”的责任教育。

（2）          结合国庆开展爱国主义教育。

（3）          结合重阳节，开展尊老敬老活动。

（4）          按照学校要求开展秋游活动，特别注意垃圾袋的贮备和安全问题。

（5）          认真做好干部改选工作，做到公平，公正。

11月   生命教育月

（1）          结合消防安全日活动，开展消防周教育活动。

（2）          开展第六届读书节的各项活动。（参照学校的工作安排）

12月  快乐健康月

（1）          积极参加校第四届体育节。

（2）          组织本班学生走进社区，开展德育基地实践活动。

（3）准备“迎新”活动

（4）学期工作总结表彰，发扬优点，改进缺点。

（5）复习迎考。

（三）常规工作

1.温馨教室

内在建设：文明、融洽、互信

（1）为了增强学生的责任心，增强集体荣誉感和班级的凝聚力，继续实行“一日班长负责制”，并积极参与 “流动红旗”的评比活动，让每个学生都能有实践和锻炼的机会。

（2）随时随地进行学生的心理疏导，有问题及时与家委会成员和各位家长、学生、任课教师沟通，化解，不让矛盾激化。

（3）开展各项主题教育，形成和谐氛围，大家互帮互助，特别关爱后进生、行为有差异的学生。

外部环境：整洁、美观、温馨

（1）值日生工作专人负责，检查。

（2）每周一次的大扫除人人有岗位，重在台面的整洁。

（3）同学互相督促，保持教室和走廊的整洁。

每月橱窗：

9月  难忘师恩  10月：爱我中华  11月  悦读阅美  12月  迎新纳福

使用好《心理自助手册》和《男孩女孩》，做到专时专用。

2.家校联系

（1）对班中个别的学困生、行为特殊生生及时做好家访（或电话联系、小本子留条等形式）工作。

（2）做好家委会成员的增补工作。

3.班干部队伍建设

（1）鉴于现在我班已处于小学中高年级，因此根据每个小干部自身的特点加以指导，如如何管理班级，怎样以身作则，怎样使班级中的同学携手共进等，特别在如何以点带面，发挥班干部的辐射引领作用上要多加以引导。同时要求小干部参加好每月一次的班干部培训并做好笔记，做到定点、定时、定负责人、定主题。

（2）根据大队部调整“红领巾广播”的板块后，要求班干部事先做好资料的搜集、整理、统筹后再播报。

（3）班级网页内容及时添置， 迅速、真实地反映学生在校的学习、生活的点点滴滴。利用午会课和家长会的时间教育宣传多多点击，继续发挥3人小组的作用，作好资料的收集和提供。