一、指导思想
以徐汇区教育系统第七届学术节活动举办为契机，围绕区学术节活动工作要求，根据本校教育教学实际，以网上论坛、专题讲座、教育教学展示等多种形式，搭建交流分享平台，组织开展好校园学术活动，进一步促进学校师资队伍师德建设和教师专业化发展。
二、学校活动主题
夯实专业素养 提升专业能力
三、活动时间
2013年11月——2013年12月
四、内容安排
1、教育素养学习
（1）学校推荐教师阅读《老师怎样和学生对话》（班主任教师）、《没有指责和羞辱的教育》（非班主任教师），以“爱的教育”为主题，开展校内网上论坛，交流阅读体会（500字）（
（2）“道德讲堂”开展师德学习专场，组织全体教师观看师德短片，党员介绍校内优秀教师教育小故事（党支部负责）。
2、教学能力提升
（1）11月15日前，每位班主任围绕校读书节“畅游书海 快乐梦想”主题，完成主题班队会活动设计思路介绍及教案。
（2）11月20日前，全校每位教师撰写一份教案和设计说明，教研大组内开展交流学习。
（3）11月中旬—12月13日，校级“三奖”入围评比。（详见学校“三奖”评比活动方案）
3、专家指导引领
邀请区教研员针对本校师生实际，做学生学习能力和教师课堂教学情况分析报告，帮助教师诊断教学中主要问题，提出有效整改措施。
4、校际联动交流
（1）11月初， 数学校际教研活动
（2）11月中旬，开展“在品社学科中落实低年级学生学习习惯的培养”专题研讨。
（3）12月中旬 英语校际教研活动
5、教育科研实践
（1）11月上旬，校科研室申报新一轮学校区级课题。
（2）12月初，学校新一轮区级课题开题报告讲座。
东安三村小学
