这星期的数学课上,我们学习了如何制作年历。
课上,老师先让我们观察年历有些什么?让我们明白了年历是由年份和12个月历组成的。接着,我们四人小组进行讨论:要制作一份年历,得搞清楚哪些问题?全班交流得到:1、要弄清楚这一年的
老师告诉我们要制作2016年的年历,这让我们兴奋不已!!首先,我们尝试做了1月的月历,再自己独立完成2月的月历,这个过程中有部分同学出现了这样或那样的错误,这让我们更加小心翼翼地编写后面几个月的月历!以下是我们班级几位同学的作品,大家一起欣赏吧!
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这星期的数学课上,我们学习了如何制作年历。
课上,老师先让我们观察年历有些什么?让我们明白了年历是由年份和12个月历组成的。接着,我们四人小组进行讨论:要制作一份年历,得搞清楚哪些问题?全班交流得到:1、要弄清楚这一年的
老师告诉我们要制作2016年的年历,这让我们兴奋不已!!首先,我们尝试做了1月的月历,再自己独立完成2月的月历,这个过程中有部分同学出现了这样或那样的错误,这让我们更加小心翼翼地编写后面几个月的月历!以下是我们班级几位同学的作品,大家一起欣赏吧!