在同学们积极的参与了上一周的科技节和艺术节之后，在15周我们又迎来了东三小学第一届数学周！在这一周之中我们各个年级的同学们都参与到数学周的小活动中，感受数学的乐趣。

那么数学有什么用呢？为什么我们要学习数学呢？

学习数学知识让人追求真实。数学知识都是真实客观的，哪怕你有能将稻草说成金条的本事，你也绝对不可能将一个错误的数学问题说成是正确的。

思考数学问题让人变得聪明。数学需要思考，它是人类智慧的结晶。想一想，一年级的时候你思考着用部分和总体的关系解决生活中的加减法问题；二年级的时候你运用同数连加的方法发现原来可以用乘法来简洁地表示；三年级你通过自己的思考找到很多巧妙的方法进行巧算；四年级，你能用树状算图、线段图等等更多的工具来解决问题……发现了吗，每一天你都在开动脑筋想出更多的方法来解决新问题，这就是数学的神奇之处，让你做着思维的体操，也在不断帮你开发大脑。

数学如此重要，我校第一届“我爱数学”的数学周活动也开展的如火如荼!

中高年级的同学们亲手制作了数学小报，内容丰富多彩，有数学家的小故事、数学趣题、数学知识介绍、数学日记等等；有的是小组合作完成、有的是个人作品，或手画或打印，总之，每一张都图文并茂，这些小报都张贴在二~四楼走廊的橱窗里，同学们利用课间休息时间进行了浏览和参观。

与此同时，各年级还开展了数学小竞赛，都有有哪些丰富多彩的竞赛内容呢？一至五年级将分别举行“记数比赛”、“摆火柴比赛”、“估测比赛”“24点比赛”和“数独比赛”。比赛的海选环节充分调动了同学们的积极性，每班选出了3组小选手参与到了周五的决赛之中。决赛通过电视转播吸引了全校的眼球，不只是小选手投入比赛，各班的同学们也一路屏息凝神，开动脑筋思考方法，赛场的一举一动都牵动了场外人的心情，以至于在比赛之后大家都还意犹未尽的在讨论不停。

同学们在参与数学活动的过程中度过了一周愉快的时光，感受到数学的乐趣,体验数学的美妙。随着数学周落下帷幕，这不是一个结束，恰恰是一个开始，让我们在学习、生活上与数学为友，通过探索、思考，享受数学的乐趣吧！每个人都能成为数学小达人！