这个学期,们在老师的带领下,每天坚持阅读30分钟,每周坚持完成阅读日志。一个学期以来,同学们阅读的兴趣越来越浓了。阅读日志悄悄地记录了我们的成长。
同学们阅读的题材越来越多,文字发展史、童话故事、寓言故事、成语故事、科学读本、历史通俗少儿读本、外语小故事等等,还有同学开始读世界名著了呢!
阅读日志上的内容也越来越精彩。瞧,有的同学将汉子的演变用绘画的形式举例;有的将故事中美丽的城堡画出来;有的摘录了书中幽默的话语,把快乐带给大家……
这项长期作业也渐渐从完成任务变成大家每天的习惯。阅读,真好!
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这个学期,们在老师的带领下,每天坚持阅读30分钟,每周坚持完成阅读日志。一个学期以来,同学们阅读的兴趣越来越浓了。阅读日志悄悄地记录了我们的成长。
同学们阅读的题材越来越多,文字发展史、童话故事、寓言故事、成语故事、科学读本、历史通俗少儿读本、外语小故事等等,还有同学开始读世界名著了呢!
阅读日志上的内容也越来越精彩。瞧,有的同学将汉子的演变用绘画的形式举例;有的将故事中美丽的城堡画出来;有的摘录了书中幽默的话语,把快乐带给大家……
这项长期作业也渐渐从完成任务变成大家每天的习惯。阅读,真好!