云端信息赋能，保障线上教学

第9周为期中复习周，全校教师以线上直播课的方式进行授课。对于综合组的教师来说这是第一次参与线上教学直播课，面临着平台技术操作不熟练的问题。双休日，教导处组织了专项培训，由四位青年教师为全校教师讲解并示范“腾讯会议”直播课的操作技巧。

直播课技能1——“屏幕”对对碰

网络管理冯佳滢老师介绍了“共享屏幕”功能，教师可以直接在自己的电脑端共享提前准备的教学PPT或微视频，与学生进行"面对面"碰撞，提升线上学习的直观性和教学效果。

直播课技能2—— 有序云课堂

为了优化直播课效果，英语耿玉麟老师结合自己的线上教学经验，分享了直播课堂的小技巧。比如，建议设置“不允许其他人员批注”，在聊天室中勾选“仅允许私聊主持人”，借助表情中的“举手”功能组织有序发言。老师的巧心思与小妙招，更好地引导学生专心听讲，积极参与，也营造了良好在线学习氛围。

直播课技能3—— 温馨云录制

网课期间，会出现部分学生中途做核酸的情况，数学汤嘉琳老师建议大家利用“云录制”功能录制直播课，方便学生课后回看。汤老师还推荐了“签到”功能，省下了教师课前点名时间，确保了线上教学时间。

直播课技能4—— 培养好习惯

综合学科教师需要同时上一个年级的课，良好的课堂规范是保证直播课的关键。音乐张冠文老师建议综合学科教师借鉴空中课堂的方法，课前5分钟播放一段舒缓的音乐，让学生准备好所需学习用品，以愉悦的心情投入课堂。同时，结合云端争章活动对学生的优秀作品予以点评和表扬，进一步激发学生参与的积极性。