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东安三村小学结合“校学术节”开展全校课堂教学展示评比活动
作者(来源):姚卫敏    发布时间:2008-12-17

为了推动我校教师教学水平整体提高,打造一支专业化的教师队伍,我校在近一个月的时间内,围绕区教育系统学术节的指导思想——“让教育蕴含思想、让教学充满智慧”,学校制定了相应的学校学术节活动的方案,提出了“落实德育渗透,提高育人实效”的主题,并将组织全校所有教师参加的课堂教学评比活动作为此次学术节的重要内容。

对于此次教学评比活动,学校各方面都高度重视,成立评审领导小组,由校长担任组长,学校中层和德育领导小组为评委,负责此次活动的听课、评课。并把本学期教学重要工作“课堂教学中能体现学科德育”作为此次评审的重要指标之一,以此来促进每位教师提高“育德”的能力。

对于此次活动,教师全员参与,将这次活动作为一次很好的锻炼和提升自我的机会。在确定开课内容后,结合学科德育主题,大家认真备课,充分挖掘学科德育资源,如语文课中 有赞扬母爱的《母鸡》和爱妈妈的《小乌鸦爱妈妈》,有环境教育《一条大蟒蛇》、《太阳》、《只有一个地球》,有热爱大自然、爱科学的《微波炉的话》《风姑娘送信》、《繁星》等,数学课中有渗透爱心教育的《元、角、分》和学会保护个人信息资料的《编码》等,英语课中渗透环境教育的《plant》等,这些课都是在完成知识、技能目标下较为自然的实现了德育目标在学科中的渗透。

学科德育虽然是一个老话题,但是,在实践教学中,却是一个难题,如何做到学科德育的地有机整合,做到育德无痕是我们今后努力的方向。相信通过此次学术节教学活动的开展,我们一定会在这方面做得更好。

 

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