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徐汇区东三小学2014学年第二学期德育工作计划
作者(来源):[暂无]    发布时间:2015-03-10

一、指导思想:

根据区德育工作的要求,围绕“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,通过形式多样的主题教育活动和社会实践活动,引导学生践行社会主义价值观,培养学生成为“会学习、有自信”的东三学子。

二、工作重点:

(一)学科德育

1、各学科教师要充分利用课堂教学这一主阵地,充分发挥学科教学的特点和优势,落实教育重点。继续发挥品社中心组的研究和辐射作用,积极开展形式多样,内容丰富的研讨和培训活动,切实提高课堂教学的实效性。

2、根据学生年龄特点,围绕相关教育主题,通过课堂内外的活动,落实各年级教育目标。

年级

教育主题

教育目标

一年级

认识自己

学会感恩

 

1、知道自己是在父母养育下长大的。

2、知道自己是一个小学生了。

3、学会感谢父母,老师,和其他帮助自己的人。

二年级

保护自己

学会生存

 

1、增强自我保护意识,学会基础的自我保护技能

2、学习基本的交通法规、消防、用电安全等相关的专题教育知识。

3、保持阳光心情,能健康快乐地迎接每一天。

4、懂得从我做起,保护身边的环境。

三年级

做好自己

学会负责

 

1、养成良好的生活习惯和学习习惯。

2、在学校、在班级或在家中寻找一个小岗位,树立责任心,持之以恒。

3、学习对自己、对他人、对社会负责,说到就要努力做到。

4、努力学做“小小志愿者”,在实践中锻炼自己独立的能力。

四年级

展示自己

学会交往

 

1、敢于表现自己,在展示自己中与他人合作。

2、了解展示自己与建立友谊的关系,能坦诚与他人交往。

3、乐意参加校内外互助活动,在实践活动中表现积极。

五年级

实现自己

学会关心

 

1、懂得同情、学会关心、力所能及地帮助弱者。

2、能用自己方式,对学校的未来发展能提出自己的想法,表达对母校的关爱。

3、能在各类活动中充分体现个人优势,实现自己的价值。

(二)主题教育

三月:日行一善  争做美德少年

1、  寒假工作总结。

2、  开展主题为“喜气洋洋新气象”的开学典礼,明确新学期目标。

3、  结合3.5雷锋纪念日,开展“学习雷锋 做美德少年”网上签名寄语等活动

4、  结合“三八”妇女节,开展感恩行动。

5、  结合第十二届篮球赛,推进校园篮球文化建设。

四月:缅怀先烈  为梦想而学习

1、  开展“我们的节日·清明——网上祭英烈”活动。

2、  通过社会实践考察活动,开展主题教育活动。

3、  开展“认星争优  做美德少年”评选活动。

五月:展示风采  我们创新实践

1、  结合入队仪式,开展责任教育、爱队教育。

2、  结合艺术节的召开,展示学生的风采,提升综合素养。

3、  结合科技节的召开,培养学生的科学意识和素养。

六月:感恩成长  做东三星级少年

1、  组织开展“文明班”、“东三星级少年(苗苗)”评选活动。

2、  举行五年级毕业典礼,开展感恩母校、感恩师长的主题教育活动。

附本学期各年级“快乐成长”学生社会实践活动表

参与年级

活动主题

活动地点

一年级

玩科学游戏

上海儿童博物馆

二年级

我是光荣的少先队员

江秋基地

三年级

寻找春天的味道

上海昆虫博物馆

四年级

我是小小消防员

东安消防队

五年级

爱老、敬老

社区孤老家庭

(三)行规教育

1、利用数字化校园系统、每月的行为规范流动红旗评比、每周的星级少年(苗苗)评选等活动,督促、激励学生自觉养成良好的生活和学习习惯。

3、开展新一轮“东三星级好少年(好苗苗)”评比活动,调整并完善评比要求,树立榜样,规范言行。

(四)温馨教室

1、按心理健康达标校的要求,继续开展各项心理健康工作;充分发挥中心组的作用,同时加强对教师的心理健康辅导方面的培训,关注学生的心理健康,确保每一位学生健康快乐成长。

2、注重班级文化的环境建设,努力营造和谐的班级氛围。(每月宣传主题)

三月:日行一善

四月:缅怀先烈

五月:缤纷节日

3、通过“六个一”系列活动,继续开展学生“道德讲堂”建设,树立正确的社会主义核心价值观,加强学生的道德判断力和荣誉感。

(五)家庭教育

1、以“如何与家长沟通”的校本培训为抓手,提高教师与家长沟通的能力。

2、开展有针对性的、适切的“家庭学校”活动和一、二年级家长沙龙活动,提高家庭教育的针对性和有效性。

3、通过二、四年级的家长开放日和五年级的毕业典礼等活动,让家长了解学校的教育教学情况,参与到学校的各项工作中来。

(六)队伍建设

1、德育领导小组定期召开工作例会,明确岗位,各司其责。通过分层、分级的管理方法,有效推动各项教育工作的开展。

2、组织开展班主任例会和品社中心组活动,通过主题研讨、听评课等活动,提高班主任的育德能力。

(七)特教工作

1、做好新一轮随班就读学生申报工作。各科老师关爱每一位随班就读学生,从学习、活动、锻炼等各方面做到真正的随班就读。

2、开放资源教室、进行心理疏导和针对性的兴趣小组活动,帮助特殊学生融入集体、快乐学习、健康成长。

3、充分使用好随班就读学生生均公用经费,做到专款专用、物尽其用。

三、具体安排:

三月份:1、开学典礼

        2、强化行规训练

        3、家委会会议

        4、各中队制定班级计划

        5、学雷锋、三八节教育活动

四月份:1、“清明”主题教育活动

2、社会实践考察活动

3、“认星争优  做美德少年”评选活动。

五月份:1、家长学校

2、二年级入队

3、科技节

六月份:1、艺术节活动

2、评优

        3、结业式

        4、毕业典礼

 

                                                           201532