为进一步推进随班就读工作，创设接纳、包容的融合教育环境，学校正式启动“融合教育推进建设”市级特教项目。

2022年3月7日下午，学校有幸邀请到了华师大特教系教授刘春玲老师，区特教中心沈洁、汪蔚兰、陆莲老师对项目进行了在线指导，徐枫学区兄弟校的特教教师共同参与了研讨会议。

会议由特教中心汪蔚兰老师主持。会议伊始，专职教师张苗老师简要介绍了项目的研究基础、目的、内容和过程。随后，各位专家为学校的项目推进出谋划策。

华师大刘春玲教授从项目研究的角度，提出了宝贵的建议：①做好文献研究，梳理和收集当前普通学校的个别化教育计划文本，选用适合区情、校情的个别化教育计划文本；②扩大调研范围，将调研扩大到本区、本市甚至其他区域，了解各校个别化教育计划制定、实施的现状、经验、困惑；③做好学生资料的收集、评估及结果分析；④形成个别化教育的实践模式和工作路径。

刘教授和特教中心的老师还就项目的融合环境建设和课程资源建设提出了专业的建议。最后，刘教授将本项目与徐枫学区正在推进的《学区化背景下随班就读医教结合工作机制探究》的研究进行了比较分析，帮助学校厘清两个项目之间的交叉点和不同，明确了研究重点。

会议在融洽共享的氛围中顺利结束，本次研讨会让我们对融合教育建设有了更深层次的认识和思考，帮助我们明确了研究方向，厘清了研究思路。相信在各位专家、领导、区特教中心的大力支持下，未来我校的随班就读工作将会取得更大突破和进展。