在过去的三周里，东三小学安排校级骨干教师向全校教师进行了公开教学展示活动，同时要求每位听课的教师利用学校网络平台对每堂课进行点评。通过上课、听课、评课这一流程实现双向的一个学习交流互动。

举办这样的活动不仅是对骨干教师自身专业化发展的一次锤炼，更是全体教师向骨干教师学一次难得的学习机会。

为了上好这一堂公开课，真正发挥一个骨干教师引领、辐射、示范的作用，学校的几位骨干教师高度重视，都把这次活动当作提高自身业务的机会。她们在课前做足了功课，包括查阅相关资料、精心设计教案、制作多媒体课件、进行多次试教、反复修改教案等过程，每位教师都力图将自己最好的一面呈现给全校的教师。在开课的当日，每位骨干教师顶住压力，表现得从容自信，在教师的引领、组织下，课堂上精彩纷呈，气氛热烈，教学效果非常明显。

同样，对于每位听课的教师，是一次向骨干教师学习的宝贵机会。除了听课外，学校要求每位老师结合自己学科特点，利用学校网络平台对这三位教师的示范课进行评课，实实在在地评价这堂课好在哪里，什么地方是值得自己学习和借鉴的。当然，一堂课也不可能尽善尽美，我们也要求听课的老师提出一些建议和希望，对一堂课要进行一个客观、合理的评价。从而使他们进一步修正自己的教育教学，使自己教学的优点更优、特点更特，教学风格更趋完善。        

这次学校搭台，骨干教师亮相展示，听课教师参与评课活动已经结束，但是，这样的展示活动还会继续开展，学校师资队伍的梯队的建设还将继续，只要每个人都能把握每一次的学习机会，相信今天的普通教师可能就是明天的骨干教师。

摄影：毛金荣