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读后感
作者(来源):老师    发布时间:2008-12-22

感动在生死之间
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《教师感动中国》读后感

作者杜秋兰
         是谁感动了整个中国,是教师。是谁演绎着无私大爱,是教师。是谁面对危难不顾生死,是教师。是谁用生命守护孩子,还是教师。他们就是在汶川大地震抗震救灾中不顾个人安危抢救学生的英雄教师们。他们用行动证明自己无愧于人民教师的光荣称号,他们以高尚的师德赢得了全社会的尊重。他们感动着中国,感动着世界。
      
怀着崇敬的心情我捧读了《教师感动中国》一书,但又怕感人的画面再一次浮现眼前不免又催人泪下。的确,像谭千秋、王敏、周汝兰、吴忠洪这样在地震中把生的希望留给学生、用自己的躯体捍卫学生的英雄教师太多太多了。在他们身上演绎了当代教师的高尚师德。他们以神圣的师魂、高尚的师德,在生命的高度上重新定义并进一步丰富了教师作为一种职业的精神内涵。
有人说面对灾难人的第一反应是逃跑,没错。但是这些面对剧烈地震的这些教师们,是什么让他们选择了留下,选择了一次次地返回营救学生,选择了用自己的躯体留给孩子生的可能呢?
      
在本次青年教师故事会上,我讲述了怀远镇中学吴忠洪老师的感人事迹。他在危难时刻首先想到的是先让孩子撤离,他用自己的双手撑起门框、撑起光明。当他得知教师中还有学生没撤离时他又义无反顾地回到教室中。而当时他只要一起撤离他就能活着,但是他没有这么做。面对生的可能他选择不放弃任何一个孩子,而后来其实吴老师已经将另外两名孩子护送出了教室,只是灾难无情没有给他们足够的时间,教学大楼顷刻间已经完全坍塌。
     
这不是每一个人都能做到的,正是他们怀着对孩子无私的爱,使他们将生死置之度外。其实,我想在当时不到10分钟的时间里,他们并没有来得及想太多。他们的责任感和使命感告诉他们:救孩子是最重要的。当我再一次问自己他们为什么不顾个人安危时,我想我已经得到了答案——师爱无悔、师德永存。
      
有人说过:树木的生长,除了享受阳光的温暖以外,还得经受风雨甚至是暴风雨的袭击,挺住了,终将根深叶茂,挺拔美丽,从而在感动中学会感动,在被爱中学会被爱,生命才会更加精彩、美丽。
    
我想我们的孩子们会在经历灾难后重新站起来的,他们会更坚强,他们也会懂得什么是责任、什么是爱。而作为教师的我们,也是接受了一次历史的洗礼,留给我们的是更多的沉思。我们要坚守在自己的岗位上,用更大的师爱去关怀每一个孩子身心健康成长,要用更强的责任意识严笃治教。因为教师的肩上一半担负着孩子的明天,一半担负着祖国的未来。

 

一起老师敬礼

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-----读《教师感动中国》有感

 

作者:董

心中,深深刻下了一个个生动的名字:谭千秋、袁文婷、张米亚、叶志平……眼前,时时浮现出一幕幕感人的画面。舞蹈老师汤鸿把学生推向墙角,把她们抱在自己怀中……牺牲时,她怀里的3个女孩活了下来;在生死关头,肖明清选择了保护学生,放弃了与他相濡以沫20多年的妻子;谭千秋双臂张开着趴在课桌上,身下死死地护着四个学生。耳边,常常回响着一句句这样的话语:“你们先走,不要慌,老师殿后。”“我不行了,赶快去救学生。”“孩子们,你们一定要活着出去。” ……

读完了《教师感动中国》一书,心情久久不能平静,在地震灾难面前,我们的教师用自己的血肉之躯保护学生,揭示了人民教师爱与责任的崇高境界。在灾难面前,他们首先想到的是学生,毫不犹豫地把生的希望留给了学生,把死的危险留给了自己。他们以英勇无畏和大爱之举,用爱和责任为学生筑起了生命长城,向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。他们的事迹可歌可泣、令人震撼、催人奋进,他们的壮举,诠释了人民教师的伟大师魂,他们感动了中国,震惊了世界,更是我学习的榜样,

感动之后,静下心来思考,我也是中国教师的一员,应该怎么做呢?记得,在入队时,老师告诉我们,敬队礼要高举过头,代表人民的利益高于一切。今天自己也成为一名光荣的人民教师,对我们而言,与学生在一起,学生的利益高于一切。崇高的师德,源自于教师对学生深深的爱。只有心中有了爱,才会在清晨走进教室时,不忘记打开窗户,让清新的空气流淌进来,使学生在新的一天有一个美好的开始;只有心中有了爱,才会在知道学生没有吃早饭时,拿出馒头给他,叮嘱他去倒杯热茶,别饿坏了肚子;只有心中有了爱,才会在管饭时,常常教育学生要爱惜粮食,注意营养均衡,挑食对身体是不利的,因为少年儿童正处在长身体的关键时刻;只有心中有了爱,才会在课间或者秋游时一起融入学生的活动中,一起跳绳,一起划船,彼此间成了朋友;只有心中有了爱,才会在学生遇到难题时,一边又一边地为他讲解,直到搞懂,尽管自己已经很累;只有心中有了爱,才会在教研活动时孜孜不倦,备课时精益求精,力求使课堂教学生动有趣,让孩子们主动快乐地学习知识……

你看,教师的爱不正像无声的春雨,默默滋润着孩子们的心田?不正像冬日里和煦的阳光,暖暖地洒进孩子们的心房?不正像涓涓细流,悄悄地流淌在孩子们的心间?所以说,师爱是平凡的,但正是这样的平凡,恰恰能积累起伟大,创造出奇迹。抗震救灾的英雄教师,不是用他们高尚的师德,深深的师爱,矗立起令人景仰的巍巍丰碑吗?

胡锦涛总书记在视察灾区时曾经动情地说:“同学们,地震发生时,老师为了你们的安全,把你们紧紧地护在一起。我们一起老师敬个礼好吗?”一起老师敬礼,这崇高的队礼包含着党和人民对教师多么崇高的敬意!作为教师要爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;淡泊名利、心存高远。我们惟有在教育岗位上乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师,才无愧于人民教师的光荣称号。

 

 

                                                                                                   

 

 

 

 

 

 

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