一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合班级学生的实际情况，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、班级基本情况和工作目标:

我班共有学生33人，其中男生13人，女生20人。本班学生经过二年的努力，能遵守学校的规章制度，有一定的自律能力。大多数学生学习努力，进取心强。本学期我班的工作目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。营造读书的氛围，建立班级读书角，班级争创“以读为乐”的学习特色。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

三、工作要点:

（一）常规教育方面：
1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。我将在班级内每月开展评星活动，以督促学生养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。
2、合理利用重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会；以“迎世博，懂礼仪”为主题，积极组织学生参加迎世博“三五”集中行动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（二）因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养

（1）多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

（2）从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生、特殊生的转化

（1）对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

（2）加强家校联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现

告诉家长，同时了解学生的在家表现。

     （3）关注特殊生的健康发展，利用资源教室，加强特殊生心理辅导。

（三）做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用午会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，增强安全意识，提高自我防范能力。

4、教育学生不玩火，不放鞭炮，不做危险游戏，回家和来校途中注意交通安全。

(四)狠抓班集体建设。

1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

（1）进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

（3）倡导小班长值日制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值日班长的值日进行指导和总结。

2、创建班级图书角，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还” 。努力培养学生爱书、读书的兴趣，使班级形成浓浓的书香环境。通过评比、奖励等措施，养成学生爱读书的好习惯。

四、具体工作安排：

九月

1、爱国、爱校、爱班教育。

2、行为规范常规教育。（个人卫生、学习习惯、文明休息等）。

3、加强安全教育。

4、结合教师节开展活动。

5、参加“歌唱祖国”歌咏会

6、建立班级图书角

十月

1、对学生进行文明礼仪教育。

2、爱护图书，培养阅读意识。

3、结合重阳节进行尊敬老人教育。

十一月

1、运用评比、奖励机制强化常规训练。

2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣。

3、围绕班级工作，开展：“感恩”主题班会活动。

十二月

1、开展“十岁生日”联合中队主题活动。

2、围绕元旦开展迎新活动。

3、礼仪教育

一月

1、做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、做好班级各项总结工作。

3、做好假前的安全教育工作。

4、完成班级评优工作。

给学生一个金色的童年，从细节入手，一切从头开始。