开展家长学校活动——家校携手齐抓共管 共创孩子美好未来

近期，东安三村小学举办了本学期的第一次家长学校。

本次家长会，恰逢学校第二届读书节的召开。在本次读书节活动中，有不少学生家庭也融入了其中，和孩子们共读好书，营造了浓郁的读书氛围。学校特地邀请了学校家委会的会长——三（1）班陆元昆学生的妈妈向在座的家长做了一次名为《如何培养孩子良好的阅读兴趣和习惯》的讲座。孩子的妈妈根据自己平日里的指导孩子读书的心得，从“家长的榜样引领”，“培养的目的”，“培养的方法”和“书籍的选择”四方面向家长们介绍了自己的宝贵经验。正如她在报告中所说的：“树立和培养孩子良好的阅读习惯和能力是每位家长一项急切的愿望和任务，但如何树立和培养却是一门学问。”

随后，校德育教导向与会的家长汇报了在本次读书节活动中，全校师生所参与的各项活动。除了感谢学生家长对学校活动的支持与配合外，也为读书节的后续活动提出了新的要求与希望。

最后，各班课任教师与各位学生家长就孩子的学习生活进行了交流沟通。在轻松而热烈的交流氛围中，家长们对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯统一了思想，达成了共识。通过这次家长会，学校、教师与家长进行了一次很好的沟通与交流，有效促进了学校教育和家庭教育的有机结合。

学术节系列活动三——开展“三奖”教学入围者教学展示活动

12月18日，学校开展了校“三奖”教学评比教学展示活动。作为学校学术节一项重要活动内容，学校安排了三位成功入围区初级赛的老师在全教会上进行课堂教学设计及教学反思说明，以此来展示各自备课、上课、反思等整个教学过程所取得的成功经验。

成功入围的三位老师都是学校的骨干级教师，他们分别是仇晓岚老师、夏文磊老师和叶黎萍老师，他们以说课的形式阐述了各自在参评课中教什么（教学内容），怎样教（教学策略），为什么怎样教（教学理论）以及教的效果，得到了老师们的共鸣。如仇晓岚老师所上的一堂《牛顿在暴风雨中》，她从课文的背景、学情分析、教学目标的制定、教学板块的设计、教学策略的运用、教学媒体、课堂的教学效果以及课后的反思及改进意见，都详尽的进行了解说，使大家对上好一堂课又有了新的认识。大家认为：上好一堂课要付出的努力确实很多，不管是课前还是课后所其实做得工作都很多。从另一个侧面也反映了三位老师之所以能在此次活动中脱颖而出，与他们扎实的教学功底和刻苦的钻研精神是分不开的。

此次学校学术节的主题是“聚焦课堂、成就教师”，就是要通过课堂教学活动来促进教师教学专业化水平的发展，学校通过这项活动也在不断的摸索培养教师成长，尤其是骨干教师成长的一种机制，希望能给他们更多的机会，发挥他们的骨干引领示范作用。