一 .班级概况

本班共有学生34人，其中男生19人，女生15人。外区县有3人，外籍2人，本地段常住户口生11人，外省市人口18人。本学期的重点主要是围绕学校德育的两大主题：“两纲教育中的民族精神教育”和“迎世博，学做文明小公民”，针对学生的实际情况进行常规训练,培养良好的行为习惯和学习习惯.同时通过各项活动，让学生了解世博，走进世博，做文明的小公民。

二. 班集体日常管理

1::在上学期的基础上继续重点培养3—5名有能力的.品学兼优的学生,以便班级更有序地管理.

2:抓学生的常规教育:围绕“讲文明、学礼仪”的内容及本班学生在行为规范上的薄弱点，有目的，有计划地在平时的教育教学中加以指引。

3:班级管理:根据学生的实际情况,制定奖罚分明的班级公约.培养学生的竞争意识,既要肯定他们的成绩,也要不断督促,使他们不断进步.

4:注重与家长的联系:与家长建立好了关系,那在我们工作中会起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持着与家长的联系，我们能够及时地向家长反映情况,也能及时地从家长那了解学生所存在的问题,遇到问题时,遇到问题时,能够与家长共同探讨解决的办法,取长补短.

三 具体措施 

1 充分利用晨会，班会、午会向学生进行思想教育。以《中华传统美德》和“世博小知识知多少”为两大抓手，培养学生“爱国荣校”的意识和“学做文明小公民”。

2发挥班干部的作用，师生共同管理班级。开展行为规范评比活动，促进良好行为习惯的养成 

3尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。 

4  安排好东安三村小学每周时事和专题教育的内容，按时按质地对学生开展生动活泼的教育。 

5在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。 

四 活动安排 

二、三月份 

1、 结合学校每周的礼仪检查，重点进行文明礼貌的教育，包括如何进校门、见到老师问早问好、进办公室的礼貌等，并进行相关评比，督促学生养成良好的行为习惯

2、利用周三午会课，以“文明观博200问“为抓手，通过讲述相关礼仪知识，培养学生的文明意识。

3、利用周四午会课时间进行世博场馆的介绍，了解世博。

4、利用晨会，班会、午会讲元宵节的来历，以及元宵节的传统，了解中华传统。

四月份

1、结合学校每周的礼仪检查，重点进行文明活动的教育，包括集体活动时要注意安全，个人活动要文明，并进行相关评比，督促学生养成良好的行为习惯

2、利用周三午会课，以“文明观博200问“为抓手，通过讲述相关礼仪知识，培养学生的文明意识。

3、利用周四午会课时间进行世博场馆的介绍，了解世博。

4、利用晨会，班会、午会讲清明节的来历，以及清明节的传统，了解中华传统。

五月份

1、结合学校每周的礼仪检查，重点进行个人卫生的教育，包括勤剪指甲、穿戴整齐、带好手帕，并进行相关评比，督促学生养成良好的行为习惯

2、利用周三午会课，以“文明观博200问“为抓手，通过讲述相关礼仪知识，培养学生的文明意识。

3、利用周四午会课时间进行世博场馆的介绍，了解世博，并围绕一个场馆进行介绍

4、利用晨会，班会、午会继续进行世博知识宣传，加深学生对世博的了解。

六月份

1、结合学校每周的礼仪检查，重点进行环境、包干区卫生的教育，包括认真做好十分钟劳动、保持自己地面的整洁，并进行相关评比，督促学生养成良好的行为习惯

2、利用周三午会课，以“文明观博200问“为抓手，通过讲述相关礼仪知识，培养学生的文明意识。

3、利用周四午会课时间进行世博场馆的介绍，并进行世博场馆的建模设计，了解世博。

4、利用晨会，班会、午会继续进行世博知识宣传，加深学生对世博地了解。

5、总结一学期在行为规范上表现突出的小朋友和榜样，予以奖励。