一、指导思想：

根据我班三年级第一学期的具体表现，结合学校德育工作和大队部工作计划，以加强学生的思想道德素质为目标，以培养我班学生良好的日常行为规范为主要抓手，结合“两纲”教育，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，构建文明和谐、活泼向上的班集体。

二、班级情况：

班级现有人数34人，其中女生22人，男生12人，其中对大、中、小队干部12人篮球运动员7人。女生文静，男生活泼，大部分学生热情，有责任心，能为班集体的荣誉而奋斗。但经过一个寒假的休息，一部分学生在各方面较上学期有所松懈，特别在行为规范和学习习惯上有一定退步，本学期将通过各类教育，以期有所改观，养成良好学习和行为习惯。

三、主题教育：

（一）、行为规范：

加强学生行为规范养成教育，结合学校开展的评比活动，从“文明礼仪、课前准备、教师环境、安静用餐、文明休息”五方面入手，从学生实际行为入手，利用晨检时间、午餐、午会课、十分钟劳动等时间，在班级内有针对性的开展批评与榜样教育，并通过班会课总结、交流近期班级情况，提出下一阶段改进和保持目标，从而形成良好的班级风气，创造和谐融洽的队员关系，构建温馨的学习生活环境。

（二）、班级网站建设：

作为班级对外宣传的重要窗口，精选学生中和班级内的重要和重大事件内容，上传到网站。同时积极组织学生参与网站建设，为网站建设出谋划策。利用班会、午会、家长会指导点击、展示班级网站，扩大学生对班级网站的关注率。培养部分能上传网页内容的小能手，与老师共同参与网站建设。发动家长关注班级网页，请家长提建议。根据学校、家长、学生意见、建议，有效提升班级网页的质量。

（三）、小干部培训：

结合大队部对队干部的培训，以大队干部带中小队干部的方式，辅导员辅助的形式，培养班干部带着任务去完成任务，去发现问题，去解决问题，进一步提高班干部的能力。同时进一步强化班干部带头、助人、团结的责任意识，构建一支强有力的中队干部，成为老师的好助手。继续在班级中采用中、小队干部轮流制，激发每个学生参与班级管理，人人都可以是班级、小组管理者，促使学生在管理小队或中队时，养成自我管理的习惯。

四、具体安排

二月：行为规范教育

1 班级计划制定

2 班干部教育，明确职责，强化责任意识

3 班级板报布置，突出班级文化知识

4 行为规范具体内容教育

三月：生命教育

1 了解雷锋，开张学什么讨论

2 结合“三八”节，感恩父母

3 绿化班级一角，美化班级环境

4 消防基地参观，学习安全知识

四月：民族精神教育

1 清明节传统教育，缅怀烈士

2社会实践考察活动，提高学生交通安全意识

3 科技节活动，开展环保教育

五月：理想信念教育

1 寻找身边的党员教师，培养爱党情怀

2 《光辉的旗帜》读书 竞赛活动

3 校艺术节活动，用歌声赞党

六月：感恩教育

1 庆“六一”活动

2 “端午节”传统教育，开展爱老、敬老活动

3 行为习惯情况总结、班级工作总结。