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2013学年第一学期东三小学党支部工作计划
作者(来源):[暂无]    发布时间:2013-09-26

指导思想:

学习贯彻党的十八大精神,认真落实“中共徐汇区教育工作委员会2013年工作要点” 要求,将立德树人、促进学校发展作为中心任务,树立全面的质量观、正确的政绩观、务实的作风观,全面推进素质教育,促进学生健康成长,为办人民满意学校提供有力的政治保障。

主要工作:

一、加强师德建设,组织各层面教师开展各种内容学习,武装头脑、转变观念;明确职责、提高认识;振奋精神、推动发展。

1、认真落实中心组学习制度,以拓展视野、提升能力为目的,组织班子成员认真学习“习近平总书记819讲话”、“中层执行力的修炼”,增强班子转变育人方式、领导科学发展的能力,形成促进学校新一轮发展的思路和举措。

2、组织开展好本学期党员经常性教育活动,按照建设学习型党组织的要求,结合创先争优活动,丰富学习形式,通过微型党课、学习交流、参观观摩等活动,不断开阔党员视野、提高党员综合素养。启动“校好党员”评选活动。

3、利用好党政联席会议平台,形成各类骨干就学校阶段工作重点热点难点问题进行研究和通报,营造围绕中心、服务大局的良好氛围。

4、以第29届教师节为契机,开展“立师德、强师能、铸师魂”的教育活动,继续开展好“道德讲堂”活动,坚持支部大会,教工大会,年级组、教研组等学习平台,以加强师德师能建设为重点,引导教师着眼学生的终身发展,着眼学校的长远发展,努力打造“乐奉献、讲协作、善学习、勤钻研”的教师队伍。

二、扎实开展“创先争优”活动,解决教育教学实际问题。

1、目标明确——

创建先进党组织:努力做到“五个好”,即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好;

争当优秀共产党员:努力做到“五带头”,即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

2、载体务实——

结合“增效减负、学生健康体质、教师专业成长”三项行动,在“创”和“争”上下功夫。本学期围绕学校教学中心工作,党员教师要积极参与“基于课标的教学和评价”、“牵手计划”和学校课题等重点工作,充分发挥党组织在各项工作中的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

3、推进有序­——

按照有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于调动党员积极性、有利于活动取得实效的原则,开展“三项行动”,总结新经验,及时推广交流。

三、继续加强组织和制度建设,夯实党组织的工作基础。

1、认真落实党务公开要求,进一步做好党建专栏,党刊、校刊等工作,加大对党务公开工作的宣传力度。不断提高党员参与党内事务和学校重大事项的积极性,进一步夯实党建基础,推动党内民主,保障党员主体地位和民主权利。

2、加强党员管理,认真执行党内“三会一课”制度。围绕“增效减负”行动,在党员内组织开展教育教学展示活动,发挥党员在校本研修、课题研究中的带头和引领作用。

 

3、围绕队伍建设,深入开展教师专业发展行动计划,结合学校新三年规划制定,干部、党员、骨干教师带头制定新一轮个人三年发展规划。继续为党员、入党积极分子和骨干教师创设展示和交流的机会,发挥先锋模范、辐射引领作用。

4、继续按照“双培养”的要求做好党员的发展工作,通过“带学习、压担子、搭平台”等方式,重点加强入党积极分子思想上入党、能力上提高的各项教育培养工作。

4围绕群众观点,提升支部委员的支委工作意识,重点加强支部委员“直面群众矛盾、有效化解突发事件工作能力。

5、认真做好党组织的各项统计工作,及时补充完善党组织信息。

四、深入开展精神文明建设活动,积极参与“创建全国文明城区”活动。

1、做好宣传工作,有效落实“创全”工作各项要求,开展有针对性的专项整治,不断提升单位文明程度和师生员工的文明素质。

2、坚持思想引领,有计划、有内容地开展好“道德讲堂”活动,坚持内涵提升,营造积极向上的校园文化,构建和谐融洽的人际关系。

3、继续完善教师职业道德承诺机制,不断加强廉政文化建设,提高党员、干部,教职工廉洁自律的自觉性。。

4、进一步完善党组织与学生、家长、社区的沟通机制,充分发掘教育资源,为文明单位、和谐校园建设实施提供资源保障。

五、群团工作:

1、开展以弘扬校内局文明组室、优秀班主任、校园丁等事迹介绍为主题的活动,树立身边榜样,造就爱岗敬业、勇于进取、富于创新、甘于奉献的教职工队伍。

2、继续抓好校务公开工作,以“20142016年学校三年发展规划”的制定为契机,组织开展好学校第十一届教代会第六次会议,带领全体教职员工为学校发展出谋划策,促进学校民主建设。

3、以“学习型组织”建设为抓手,继续开展“一团一品”建设,组织青年教师开展丰富多彩的活动,搭建青年教师交流展示的平台,提升青年教师思想政治素养。

                                               20139

 

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