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一年级 |
二年级 |
三年级 |
四年级 |
五年级 |
上课习惯 |
座姿端正、专心听讲、 |
思想集中、积极发言、 |
学会倾听、认真讨论 |
主动参与、学会评价 |
思考分析、大胆质疑 |
作业习惯 |
按时完成、簿本整洁 |
书写工整、及时订正 |
卷面整洁、学会自查 |
认真书写、对作业中出现的问题,积极寻找解决的方法。 |
认真完成,作业完成后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。 |
预、复习惯 |
课前、课 |
预习时认真专注,不理解的内容用铅笔注明。 课后主动复习。 |
会抓住重点,应用工具书进行学习。 认真复习,会归纳知识要点,找到知识间的联系。 |
预习时能认真研读所学内容,对不懂的问题做好记号,以便课上带着问题去听、去学。 先复习,后作业。 |
会理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习。 复习有计划,有方法。 |
阅读习惯 |
初步养成每天有一定时间的阅读习惯。 |
每天能自主选择自己喜爱的书籍进行阅读,并 |
有每天的阅读习惯,能通过阅读报刊、书籍、收听、收看新闻和少儿节目,扩大知识量,并初步学会做好读书笔记。 |
能通过阅读、收听、收看、上网等多种渠道收集信息。 |
能自主阅读,会做读书笔记、写读后感,并利用信息技术收集信息。 |