在本次保持共产党员先进性教育活动中，要求各单位紧紧围绕实践“三个代表”重要思想这条主线，深入开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动，8月12日上午，我们支部就这两个活动的方案展开了热烈的讨论。

讨论会由支部书记唐卫宇同志主持，分成两个部分。先是讨论“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动，由唐书记主讲，其余同志作补充。唐书记说：“‘高兴、放心’活动是实践先进性教育活动精神的载体，而学校的各项工作则是平台，只有将两者相互结合，才能将先进性教育活动落到实处，做出实效。我们学校的‘高兴、放心’活动首先要与师德建设结合。05年是师德建设年，我们要组织教师学习《教师守则》，规范教师的言行。其次要与校庆活动相结合，把教师凝聚起来，展现教育教学能力。再次，还要与校本培训相结合，推进学校的教学工作。最后，还要以校长信箱，家长委员会，校园网站，校刊等为平台，加强家校沟通，走进社区，争取发展。”接着，唐书记又谈到了“凝聚力”工程。她说“‘凝聚’活动也是载体，我们学校的凝聚力工作，是以制度为抓手，充分发挥党支部的作用。我们的制度包括：学习制度、党内、领导班子内部议事决策制度、民主管理制度、校务公开制度、党群联系制度、骨干教师培养管理制度、必访、必谈、必慰问制度，共七方面的制度。抓好凝聚力工程，制度是保证。一系列制度的确立，建立了凝聚力工程的长效机制。凝聚力工程凝聚了人心，进而显现出无穷的战斗力和竞争力。”接着，我们又讨论了“双结对”的活动。“双结对”就是“一个基层党组织与一个需要帮助的群众结对，倡导一个基层党支部与一个居民区或‘两新’组织党组织结对。”根据我们学校的实际情况，党员们展开热烈讨论，最后得出结论，从以下几方面开展“双结对”活动：

1 和“天一、天二”居委建立“双结对”支部，（由张盛同志负责联络）。

2 和教师中的特殊群体结对

身患绝症：沈求我 罗晓莉

身有残疾：沈尉青 朱凤妹 （这两部分教师由党支部负责，利用每年的寒暑假进行慰问）

缺少教学经验的新教师：何立宇（由陆燕华负责）

高文娟（由侯倩负责）

3和学生中的特殊群体结对

支部层面：首先了解困难学生的情况，每班选取一名代表，再由支部组织活动

个人层面：每位党员认定一名结对的学生，给予关心、帮助

杜秋兰：二（1） 成臻玮

张盛：四（2） 郑俊杰

侯倩：三（2） 沙振华

高文娟：二（1） 刘美姗

通过谈论，党员教师们进一步认清了保持共产党员先进性教育活动的新形势，明确了今后工作的新方向，党员们纷纷表示，要在今后的工作中，有新的行动，切切实实地把工作做好，做细，做实。