附件1:
徐汇区中小学师生“温馨教室”叙事故事征集
(教 师)
申 报 表
学 校 东安三村小学 (盖章)
姓 名 叶黎萍
填表日期 2009、9
填 表 说 明
一、 本申请书由“温馨故事” 领衔人填报,领衔人以创建“温馨教室”的教师优秀团队为主。
二、“申报人”应为“温馨故事”的主要领衔人,只能填一人;演讲者同时作为申报人之一,请按表格填写。
三、填写内容应简明扼要,突出重点和关键。
四、本申请书可用计算机打印,请把电子稿通过徐汇教育网消息收发发送:小学发给小幼教科郑志平,中学发中教科沈红群;书面稿一式三份送至:小学送至漕溪北路336号1009室小幼教科郑志平、中学送至漕溪北路336号1021室中教科沈红群。
五、递交的本申请书概不退还。
一、基本情况
领 衔 人 姓 名 |
叶黎萍 |
性 别 |
女 |
年 龄 |
35 |
民 族 |
汉 |
政 治 面 貌 |
中共 党员 |
任教学科 |
语文 |
学 历 |
本科 |
职 称 |
小高 |
现 任 教 班 级 |
一年级 |
工作单位 |
徐汇区东安三村小学 |
联系电话 |
13671668408 | ||
联系地址 |
零陵路天钥新村27号 |
邮 编 |
200030 | ||
领衔教师2004年以来的荣誉(校级及以上)及获奖情况 | |||||
2004年获上海市首届“百佳快乐中队”优秀辅导员称号 2005年获长宁区优秀少先队辅导员称号 2007、2009年所辅导班级获徐汇区优秀中队称号 2007年、2009年获徐汇区总支好党员称号 |
二、“温馨故事”
(限1200字以内,可续页。格式:宋体、小四号,1.5倍行距) |
心灵的快乐 家是温馨的港湾,是成长的摇篮。教室就是孩子们的第二个家,自从温馨教室创建以来这里更是充满了生命的活力,这个缤纷的小世界真正成了孩子们快乐的源泉。 每当第一缕阳光透过“阳洋”中队明净的玻璃窗,首先洒满的就是那面贴满孩子们展示各类风姿的七彩墙壁。“游泳健将缪哲俊”、“象棋高手钟家双胞胎”“琴艺界的周芷安”“街舞之王唐培凡”“豆子画高手叶柔妍”……在这五花八门的图片中,有一张最大、最醒目,一个小女孩张着双臂,脚踩鲜艳的直排轮,好像一只“小金燕”正徜徉在万体馆中,观众席上成百上千的人们正在热烈的鼓掌,这是为她而响起的掌声。这个女孩叫刘美姗。看着她一脸灿烂的笑容,谁能想象,就在一年前的现在,她却是判若两人:一头乱蓬蓬的长发,一张沾满污渍的小脸,再加上一身古怪的着装和身上散发出来的阵阵异味,让人不禁联想到了路边的乞丐。姗姗是一个弃婴,几个月大的时候被现在的奶奶从垃圾桶边捡了回来;她没有养母,养父举止粗鲁、满口秽语,整天游手好闲,对于孩子更是漠不关心;她家那二十多平方米的房间内居然挤住着八个人,屋内杂乱不堪,透着霉味。面对这样的家庭,孩子在行为习惯上、学习习惯上与他人都有着千差万别的距离。班中的同学更是对她敬而远之,她成了班中唯一一个没有同桌的人。“孩子可怜啊!老师,你就把她当自己的孩子教吧!”第一次家访时,孩子的奶奶老泪纵横地拉着我的手,久久不肯放下,看着奶奶那无奈的眼神,我就暗暗决心一定不让她掉队。 从那时起,我经常利用下课给姗姗洗洗脸、洗洗手,买来好看的头饰,帮她扎辫子,有时拉着姗姗谈天说地,潜移默化地教她做人的道理……这一切看得班级的同学们直“眼红”,我趁机发动大家在各个方面都来关心姗姗。这是一群热心、善良的孩子,在我潜移默化的带动下,渐渐地,中午吃饭时姗姗的碗中会莫名其妙地多出许多排骨啦,鸡腿啦;她有什么功课不会做,小干部们都排着队来教她;中队委员王佳妮更是主动要做她的同桌……姗姗开始感受到自己不是孤独的,开始默默地分享着集体带给自己的活力和快乐,不但人变得干净漂亮了,而且乖张的行为也收敛了许多,她和同学们的关系更是改善了不少。 |
在布置温馨教室的日子里,大家建议把自己最得意的拿手绝活展示出来,我觉得张扬个性是个不错的点子,就通过干部会议采纳了。就在大家忙着准备的时候,数学老师又来找我告状了,原来姗姗又是连着几天都没有做作业了,看着她低着的小脑袋,我询问起原因来,可是,她却怎么也不肯说。最后还是她的同桌悄悄告诉我:原来姗姗的旱冰滑得非常好,再过一个多月她就要参加自己的第一个比赛了,她非常希望自己能取得好成绩,这样她也能在七彩墙上向大家展示自己了。可是,每天由于训练得很晚,回家天都黑了,她的爸爸为了节约电就不许她做作业了。怎么才能既保证训练,又不耽误学习呢?大家出了许多可行的办法:上午,姗姗就向老师问来当天的作业,利用下课时间完成,小干部负责解惑;她的值日生工作由大家分摊;倩倩回家的路线中正好路过训练场,每天放学她的爸爸就带两个孩子一起走,路上可以节约出15分钟给姗姗写作业;第二天早上,姗姗还有近半个小时的时间可以补做作业。就这样,在大家的帮助下,一个多月训练下来,姗姗一门功课都没有落下,更重要的是在溜冰场上她获得了区第二名的好成绩。当她激动地把教练为她拍摄的照片交到我的手中时,全班都为她鼓起了最热烈的掌声…… “阳洋”中队的教室被美丽点缀着,“阳洋”中队的队员们被心灵的快乐包围着,那是进步、平等、理解、自信、互助,“温馨”二字的含义大概就在于此吧! |