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2010学年度第一学期班级工作计划
作者(来源):[暂无]    发布时间:2010-09-15

一、指导思想:

以坚持科学发展观为指导,以加强学生的思想道德素质为目标,以培养学生良好的日常行为规范为抓手,根据班级实际情况围绕“养成教育”和“爱国荣校”两大主题,围绕班级文化“保护自己、关爱生命”,结合“两纲”教育、引导学生在实践中受到教育、提高素质,营造班级温馨和谐的氛围,努力使每一个学生快乐生活、快乐学习、快乐运动。

二、常规工作:

1、行为规范教育:充分利用班会、午会课加强对学生行为规范教育和训练。尤其在“爱护公物、节约水电、文明礼仪”等方面进行强化要求和训练。做到向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话,使学生养成良好的行为习惯。

2、加强班小干部的培养:利用值日班长制加强日常行为习惯的检查监督,做到使学生学会自己管理自己,及时反馈教育并指导值日班长如何分工到人,让他们起到监督和表率作用。在此基础上定期召开班干部会议,听取值日班长对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。另外对课代表的能力也不遗余力加以培养,发现问题及时指正,从而使他们成为各科老师的得力助手。

3、温馨教室建设:围绕班级文化“保护自己、关爱生命” 把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过午会、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。

4、班级网站:紧密联系学校组织的活动,引导学生积极参与。树立榜样,激发学生的荣誉感,人人争当榜样的活动,逐渐培养学生的竞争意识,团结协作的能力、健康快乐的心态、创新文明的良好风气。

三、主题教育:

九月:民族精神教育

1、结合《开学第一课——我的梦·中国梦》,对学生进行理想信念教育和爱国主义教育。

2、结合新校舍的启用和行规教育,开展爱校、爱班级、爱劳动教育。

3、结合教师节,进行尊敬师长和礼仪教育。

4、积极参加“我最喜爱的世博场馆”评选活动,让学生感受世博的创新精神。

5、学习身边的榜样,开展颂榜样、学榜样、人人争当榜样的活动。

十月:爱国荣校教育

1、结合国庆和世博,帮助学生了解中华民族的历史,弘扬“海宝一代”精神。

2、结合五十周年校庆,组织学生参观校史室,了解校史、学习先进、树立理想,勤奋学习,踏实工作。

3、结合第三届读书节,广泛开展“世博、梦想、科技、创新”为主题的读书节系列活动,激发学生阅读的兴趣,培养阅读的好习惯,让学生在快乐阅读中敢于梦想、勇于创新。

4、结合队庆日和少先队队干部改选,开展责任教育、爱队教育。

5、开展优秀歌曲传唱活动,引导学生把好歌带进校园、带回家庭、带进社区。为建校五十周年做出我们的一份贡献。

十一月:生命教育

1、结合美术、品设等学科教学,组织、指导学生认识校园内的各类消防设备和标示,初步懂得一些消防设备的作用和使用方法。

2、结合119消防安全日,开展德育基地实践活动。通过参观消防队,提高安全防范意识和技能。

3、通过开展安全演习、提高学生防火、防灾的能力。

4、结合社会实践考察活动,培养学生的交通安全意识、自我保护意识和能力。

十二月:快乐健康

1、结合体育节,开展丰富多彩的弄堂游戏、民间出台比赛,培养学生团结协作的能力、健康快乐的心态、坚持锻炼的习惯。

2、结合迎新活动,开展游艺比赛、才艺展示等活动。

一月:自我小结、树立榜样

表彰一学期在行规及学习上均表现良好的学生,从中推选文明生,树立班级榜样。

 

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