2009年我校中心组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习宣传贯彻党的“十七”大精神，坚持理论联系实际，促进学校教育教学工作上新台阶。

一、思想重视，制度健全

今年，把学习贯彻十七大届三中、四中全会精神作为首要政治任务，认真抓好中心组理论学习。一是思想上高度重视，行动上高度统一。我们在实践中深刻认识到，中心组学习不仅是武装头脑的重要手段，也是提高认识、统一思想、凝聚力量的重要方式，因而始终坚持把中心组学习摆上重要位置，把中心组学习作为加强领导班子思想政治建设的重点工作来抓，做到理论学习与机关党的建设一起部署，一起推进，一起落实，一起检查。中心组成员自觉按照建设学习型机关和学习型班子的要求，把学习作为提高领导水平和自身素质的内在需求。年初我们专门制定了学习计划，列出学习专题。中心组成员都能按照计划，认真自学，积极参加专题讨论。二是主要领导亲自抓、做表率。中心组的学习要长期坚持，并取得实效，离不开主要领导的重视和带动。局党组书记亲自抓中心组学习，出题目，作部署，提要求，了解情况，解决问题。学习中带头读书，带头思考，带头发言，引导大家加深理解，带动了党组一班人和党员干部的学习。三是把理论学习纳入整个制度建设之中。开创学习和工作的新局面，要有一套科学的制度体系作保证。我们坚持把中心组学习制度纳入整个制度建设之中，把中心组学习作为制度建设的重要内容。对本局的一系列制度进行重新修订，修改完善了包括学习制度在内的多种制度。这些制度的不断完善和严格执行，保证了党组一班人在工作繁重的情况下不放松学习，做到了领导干部自觉坚持经常学、注重专题学、努力带头学，在班子成员内形成了认真学习、积极探索、求真务实的良好风气。

二、内容丰富，形式多样

今年以来，严格按照年初制定的理论学习计划抓落实。一年来，认真坚持每月不少于一次的学习制度。每次学习做到明确学习主题，确定重点发言人，严格集中学习考勤制度，并落实专人记录，为便于检查学习情况，我们给每个人配发了一本学习笔记本。开展了以十七届三中、四中全会和十七大精神为主要内容的形势任务教育，学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党纪律处分条例》，并观看了辅导录象片；在学习中，注重改进学习的方式方法，做到集中学习与分散自学相结合，走出去与请进来相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。如十七大召开后我们制定专题学习计划班子成员结合各自工作认真准备，进行中心发言，取得了很好的效果。

三、联系实际，成效明显

学习的主要目的在于运用所学的理论来指导当前的实际工作。在学习中，联系实际，把学习与调研结合起来。

通过抓学习，校领导班子建设得到了进一步加强，班子成员进一步转变了观念、丰富了知识，拓宽了思路，工作成效更加明显，为全年各项工作的圆满完成打下了坚定的基础。

2009.12