2011年第一学期班级工作计划

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，以“两纲教育”为契机，开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，健康、和谐地成长。

二、班级基本情况和工作目标:

我班共有学生26人，其中男生17人，女生9人。本班学生经过不断的学习，不断的努力，学生都能遵守学校的规章制度，有一定的自律能力。本学期我班的工作目标是：继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯；继续营造读书的氛围，利用可用的时间鼓励学生多读书，读好书；结合“快乐活动日”，鼓励学生参与学校的各项活动，发现自己的兴趣。

三、工作重点：

（一）、进一步加强行规教育，促进学生行规养成。

1、本学期，将充分利用班会课、午会课等时间，结合学校大队部制定的每月行规检查重点，组织学生开展讨论，继续加强日常行为规范教育。同时，及时总结，强化训练，帮助学生养成良好的行为习惯。

2、加强小干部的培训。

继续培养守纪、责任感强、素质高的班干队伍。进—步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。倡导小班长值日制。让每个学生都有机会参与班级管理。班主任要对值日班长的值日进行指导和总结。

3、因材施教，做好后进生转化工作。

    面对五年级将要进行的“学科监控”，注重对尖子生的培养的同时，对后进生，教师更要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”，“众帮一”等措施，使后进生在各方面也有所进步，让他们感受到成功的乐趣。

     （二）、根据学生年龄特点，认知结构，兴趣爱好，心理、生理变化等特点，利用周会、午会、品社课，结合节庆日，加强对学生的爱祖国、爱集体、爱劳动、感恩等方面的教育，以规范学生的行为习惯。

（三）、结合“快乐活动日”，围绕《开学第一课》“幸福”这一主题，培养学生自信、乐观、开朗、积极向上的生活态度。在活动中，在学习生活中，在游乐中了解何为真正的幸福。

（四）、建设“温馨教室”，努力营造诚信、友爱、积极、健康、充满活力的班级集体环境，形成和谐的师生情感沟通，促进学生身心健康成长。

四、每月具体安排：

九月份：1、观看《开学第一课》，谈感想。

       2、行为规范教育。

       3、教师节庆祝活动

       4、温馨教室布置。

5、制定中队计划。

十月份：1、社会考察秋游活动。

2、结合重阳节进行尊敬老人教育。

3、推选少代会代表，提出班级提案。

4、队干部培训。

5、好书交流。

十一月份：1、中队主题会

2、行为规范教育

3、小干部例会

4、好书交流

十二月份：1、体育节活动

2、迎新活动

3、期末复习方法交流、指导

4、行为规范教育

一月份：1、班级评优。

2、班级工作总结。

       3、寒假作业布置，安全教育