活动一开始,每个班的学生都很认真很有感情地把他们自己准备的英语节目表演一番。有的学生做了漂亮的头饰,有的学生配上了形象的动作,有的学生分了不同的角色进行英语表演,有的学生还制作了道具,有的学生还配上了相应的音乐,还有的学生带了很多实物等等。总之,在这次的活动中孩子们把一个个大家熟悉的歌曲,课本中的故事,儿歌等,运用他们自己的动作和语言表现了出来.听着台下师生的掌声,我看到了孩子们那满足的笑容,他们真正感受到了成功的喜悦和兴奋。他们也从一次次的比赛中展现了自己的能力,锻炼了意志,从而树立了学习英语的信心。 |