这学期，新接了三年级班级，我依然满腔热情投入工作，用爱心去亲近孩子，和学生建立深厚的感情。先对一学期工作做一个回顾。

一、亲近学生，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点，在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

三、开展各种有意义的教育活动。

集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。

（一）开展了“书香致远”的读书活动。

布置了读书角，读书墙，“快乐阅读”的读书板报，向学生推荐好书，每月评选出读书积极分子，评选出孩子们最爱看的好书。通过一系列活动，引导孩子们和好书交朋友，做一个高尚的人。

（二）开展了歌唱红歌活动。

我班排练了《小红花》、《争做四个好少年》。参加学校的表演，同学们通过排练，培养了集体观念，以实际行动争做四好少年。

（三）开展“时间”主题中队会。

队会上，通过队员们查找的资料介绍，讲述珍惜时间小故事，表演朗诵、快板，同学们又收获了许多，中队会大家印象深刻，受益匪浅。

（四）开展三年级联合主题队会，共庆十岁生日。

队会上同学们感受到生命来之不易，从内心感谢给予自己生命的父母。进行才艺表演，做了游戏，给父母献花、送贺卡，吃了蛋糕，可高兴了。

（五）认真做好班级网页。

    网站是一个宣传阵地，可以让家长更好地了解学校活动。我力求把班级发生的事情及时上传到网上，并且使网页美观、文字内容符合三年级孩子的特点，使孩子们、家长喜欢看。

  本学期能够顺利开展各项活动，离不开同学们的支持与信任，经过一学期的努力，我和孩子们同欢乐，共分享，我要真诚地感谢我的同学们。今后，我会一如既往做好班主任工作，把班级工作搞得更加丰富多彩。

                                   2011、12