大手牵小手遨游于书海 —开展亲子阅读活动家长会报道 为了帮助家长了解开展亲子阅读活动目的和意义,发动家长参与家庭亲子阅读活动。 会议分两部分进行:第一部分,由班主 第二部分,由老师向家长发放了《亲子阅读活动家长调查表》,征求家长对活动的意见和建议,家长们纷纷表示一定积极配合老师,参加活动,在家中积极创造条件开展亲子阅读,营造书香家庭气氛,使孩子从小养成好的读书习惯。有几位家长 本次家长会在和谐的气氛中结束了, 我们东安三村小学开展了一系列家庭亲子阅读活动、亲子阅读教育沙龙书香家庭、读书之星、书香班级评选,教职工读书沙龙活动等。希望阅读活动能在每一个孩子、老师、家长的心中种下幸福的种子,让好书伴着孩子健康地成长,让书香溢满我们的校园,让我们的生命因为有书而更闪烁发光! 朱永新教授说:“在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度是取决于这个民族的阅读状况。”可以说一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族。读书是每个人生命的需要。手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开窗户。 |