二（2）班班级计划

一、指导思想

以校少先队计划和德育计划为依据，通过形式多样的活动，深化“两纲”要求，引导学生“做一个有道德的人”，培养学生成为自信、快乐、健康、向上的东三人。

 

二、具体工作

二月份

主题：新目标  我们成长

1、总结寒假小队活动。

2、行为规范教育

（1）按时到校

（2）文明用餐

（3）带齐学习用品

【以小队形式开展个人及团队评比，奖励优秀个人及团队，反之接受“惩罚”】

3、创建“温馨教室”：根据班级文化调整板报内容

 

三月份

主题：学雷锋  我们行动

1、结合“3•5学雷锋”，教育学生学习雷锋助人为乐、艰苦朴素、乐于奉献的精神，开展“人人为他人做一件好事”的活动

2、结合传统节日——“三八妇女节”，开展简朴而有意义的活动，每位学生做一朵小花送给妈妈；给“我的好妈妈”送一句祝福的话语。

3、结合“3、12”植树节，增强学生环保意识：美化教室小窗台，成立“班级明镜队”，自觉和督促他人维护校园环境。

4、结合“3、30”小学生安全教育日，教育学生珍爱生命，掌握基本的逃生方法和本领。

5、行为规范教育

（1）每天佩戴好干净的绿领巾，穿整洁的衣服

（2）上课坐端正，静心听讲

（3）按时、认真完成作业，簿本要整洁

（4）学做小小保洁员，培养劳动能力

【以小队形式开展个人及团队评比，奖励优秀个人及团队，反之接受“惩罚”】

6、创建“温馨教室”

（1）教室环境干净整洁、讲美观、讲舒心，突显班级文化特色。

（2）开展“日行一善”教育，要求学生尽自己所能每天为他人，为集体做一件小事。

（3）充分利用《绿色小天使》、《防灾避险小锦囊》这两本书，利用每周周三、周四的午会课对学生进行环境教育和安全教育

 

四月份

主题：忆先烈  我们创新

1、结合“4•5清明节”，组织学生制作“节日小报”，对学生进行爱国主义、集体主义教育和革命传统主义教育。

2、 行为习惯教育

（1）下课文明休息

（2）与人交往要谦让

（3）关心帮助伙伴

（4）学做小小保洁员，培养劳动能力

【以小队形式开展个人及团队评比，奖励优秀个人及团队，反之接受“惩罚”】

3、创建“温馨教室”

（1）学生、师生间平等互助、讲诚信、讲礼仪，形成积极向上的班风。

（2）开展“日行一善”教育，要求学生尽自己所能每天为他人，为集体做一件小事。

（3）充分利用《绿色小天使》、《防灾避险小锦囊》这两本书，利用每周周三、周四的午会课对学生进行环境教育和安全教育

 

五月份

主题：展风采  我们创新

1、学先烈，继承革命优良传统，争取早日加入少先队

 （1）认真参加队章学习

 （2）对干部帮助身边一位有困难的同学，共同进步

2、行为习惯教育

 （1）诚实守信，勇于承认错误

（2）自己的事情自己做

（3）做好小小保洁员，增强劳动能力

【以小队形式开展个人及团队评比，奖励优秀个人及团队，反之接受“惩罚”】

3、创建“温馨教室”

（1）在教学上勤勉笃学、讲严谨、讲创新，形成宽松和谐的教风学风。

（2）开展“日行一善”教育，要求学生尽自己所能每天为他人，为集体做一件小事。

（3）充分利用《绿色小天使》、《防灾避险小锦囊》这两本书，利用每周周三、周四的午会课对学生进行环境教育和安全教育

 

六月份

主题：齐努力  我们收获

1、结合“6、1”儿童节对学生进行感恩教育

2、行为习惯教育

（1）每天认真做好预、复习

（2）勤洗澡、勤换衣

（3）做好小小保洁员，增强劳动能力

【以小队形式开展个人及团队评比，奖励优秀个人及团队，反之接受“惩罚”】

3、评优工作

4、创建“温馨教室”

（1）在心理上平和达观、讲自信、讲自尊，处理好顺境逆境的关系。

（2）开展“日行一善”教育，要求学生尽自己所能每天为他人，为集体做一件小事。

（3）充分利用《绿色小天使》、《防灾避险小锦囊》这两本书，利用每周周三、周四的午会课对学生进行环境教育和安全教育